Przedszkole Samorządowe nr 5
w Kielcach
Znamy wszystkie zmysły.
Cele:
- utrwalenie nazw zmysłów,
- ilustrowanie ruchem wiersza.
1. Wiersz „Okulary”- załącznik nr 1.
Osoba dorosła czyta wiersz, a dziecko ilustruje go ruchem, wcielając się w rolę Pana Hilarego szukającego swoje okulary.
2. Zabawa „Do jakiego zmysłu to pasuje?”- załącznik nr 2.
Osoba dorosła wycina sylwety chłopca i chowa do woreczka . Dziecko losuje obrazek i określa, jaki zmysł przedstawia obrazek.
3. Zabawa przy piosnce „Głowa, ramiona, kolana, pięty”.
Znamy wszystkie zmysły.
Cele:
- utrwalenie nazw zmysłów,
- ilustrowanie ruchem wiersza.
1. Wiersz „Okulary”- załącznik nr 1.
Osoba dorosła czyta wiersz, a dziecko ilustruje go ruchem, wcielając się w rolę Pana Hilarego szukającego swoje okulary.
2. Zabawa „Do jakiego zmysłu to pasuje?”- załącznik nr 2.
Osoba dorosła wycina sylwety chłopca i chowa do woreczka . Dziecko losuje obrazek i określa, jaki zmysł przedstawia obrazek.
3. Zabawa przy piosnce „Głowa, ramiona, kolana, pięty”.
„Wakacyjne rady”
Cel zajęć:
- rozwijanie sprawności manualnej
- uświadomienie niebezpieczeństw wynikających z nieprzestrzegania zakazów
1. Słuchanie opowiadania pt. „Wakacje Oli”. (Załącznik nr 1)
2. Rozmowa na temat opowiadania:
- Gdzie Ola spędza wakacje?
- Dlaczego Ola została sama?
- Czy Ola znalazła rodziców?
- Czy Ola powinna się odłączyć od rodziców?
3. Zabawa ruchowa przy muzyce.
Temat: Letnia olimpiada sportowa
Cele: Zapoznanie z tradycją organizowanie igrzysk olimpijskich. Rozwijanie umiejętności plastycznych.
Zadanie 1. Czy wiecie jak nazywamy największe wydarzenie związane ze sportem? Igrzyska Olimpijskie- więcej informacji znajdziesz w załączniku 1.
Zadanie 2. Kalambury. Zaproś do zabawy rodziców i rodzeństwo. Pokazujcie sobie dane dyscypliny sportowe bez użycia słów i odgadujcie co dany uczestnik zabawy pokazuje.
Zadanie 3. Zabawa ruchowa „Koniki” - https://www.youtube.com/watch?v=qjPRAGyeYJA
Zadanie 4. Praca plastyczna „Koła olimpijskie”- pomaluj farbami koła olimpijskie według wzoru. (załącznik 2)
Zadanie 5. Dla chętnych – podziel dyscypliny sportowe na sylaby, pod obrazkami narysuj tyle kresek ile jest sylab w nazwie. Pięciolatki- pokoloruj obrazek, który przedstawia dyscyplinę sportową, której nazwa rozpoczyna się na głoskę „N”. ( załącznik 3)
Temat: Letnia olimpiada sportowa
Cele: Zapoznanie z tradycją organizowanie igrzysk olimpijskich. Rozwijanie umiejętności plastycznych.
Zadanie 1. Czy wiecie jak nazywamy największe wydarzenie związane ze sportem? Igrzyska Olimpijskie- więcej informacji znajdziesz w załączniku 1.
Zadanie 2. Kalambury. Zaproś do zabawy rodziców i rodzeństwo. Pokazujcie sobie dane dyscypliny sportowe bez użycia słów i odgadujcie co dany uczestnik zabawy pokazuje.
Zadanie 3. Zabawa ruchowa „Koniki” - https://www.youtube.com/watch?v=qjPRAGyeYJA
Zadanie 4. Praca plastyczna „Koła olimpijskie”- pomaluj farbami koła olimpijskie według wzoru. (załącznik 2)
Zadanie 5. Dla chętnych – podziel dyscypliny sportowe na sylaby, pod obrazkami narysuj tyle kresek ile jest sylab w nazwie. Pięciolatki- pokoloruj obrazek, który przedstawia dyscyplinę sportową, której nazwa rozpoczyna się na głoskę „N”. ( załącznik 3)
Kontakt z nauczycielem: @email
WAKACYJNE RADY
Cele:
- rozwijanie mowy,
- uświadamianie niebezpieczeństw wynikających z nieprzestrzegania zakazów.
1. Wysłuchanie wiersza W. Badalskiej pt. „Wakacyjne rady”. Załącznik 1.
2. Rozmowa rodzica z dzieckiem na temat zagrożeń czyhających podczas wakacji.
− Czy lubisz przebywać nad morzem?
− Na co powinieneś tam uważać? (Parzące ameby, nie wchodzić do wody samemu, nie oddalać się od rodziców, nosić nakrycie głowy w słoneczne dni...).
Temat: Letnia olimpiada sportowa
Cele: Zapoznanie z tradycją organizowanie igrzysk olimpijskich. Rozwijanie umiejętności plastycznych.
Zadanie 1. Czy wiecie jak nazywamy największe wydarzenie związane ze sportem? Igrzyska Olimpijskie- więcej informacji znajdziesz w załączniku 1.
Zadanie 2. Kalambury. Zaproś do zabawy rodziców i rodzeństwo. Pokazujcie sobie dane dyscypliny sportowe bez użycia słów i odgadujcie co dany uczestnik zabawy pokazuje.
Zadanie 3. Zabawa ruchowa „Koniki” - https://www.youtube.com/watch?v=qjPRAGyeYJA
Zadanie 4. Praca plastyczna „Koła olimpijskie”- pomaluj farbami koła olimpijskie według wzoru. (załącznik 2)
Zadanie 5. Dla chętnych – podziel dyscypliny sportowe na sylaby, pod obrazkami narysuj tyle kresek ile jest sylab w nazwie. Pięciolatki- pokoloruj obrazek, który przedstawia dyscyplinę sportową, której nazwa rozpoczyna się na głoskę „N”. ( załącznik 3)
Kontakt z nauczycielem: @email
Temat: Przyjaciel.
Cele:
- rozwijanie mowy,
- zapoznanie dzieci ze znaczeniem przyjaźni w życiu.
1. Każdy z nas ma kolegów, przyjaciół. Najpierw odgadnij zagadkę :
Pomoże Ci w przedszkolu, gdy problem masz,
Z nim zawsze miło spędzasz czas,
On najlepiej zna Cię,
Bo to jest twój …………………….
Dokończ zdanie ….
Mój przyjaciel jest …
Cenię mojego przyjaciela za …
Lubię mojego przyjaciela za ….
Z moim przyjacielem bawimy się w …
Dźwięki wokół nas.
Cele:
- rozwijanie sprawności manualnej,
- rozwijanie spostrzegawczości.
1. Zabawa ruchowa „Cicho klaszczemy- głośno tupiemy”.
Dziecko siada na dywanie z nogami zgiętymi w kolanach. Osoba dorosła określa czynność jaką dziecko ma wykonać np. cicho klaszczemy, głośno tupiemy, cicho tupiemy, głośno klaszczemy. Zabawę można powtórzyć kilkukrotnie.
2. „Malujemy muzykę”- praca plastyczna.
Dźwięki wokół nas.
Cele:
- rozwijanie sprawności manualnej,
- rozwijanie spostrzegawczości.
1. Zabawa ruchowa „Cicho klaszczemy- głośno tupiemy”.
Dziecko siada na dywanie z nogami zgiętymi w kolanach. Osoba dorosła określa czynność jaką dziecko ma wykonać np. cicho klaszczemy, głośno tupiemy, cicho tupiemy, głośno klaszczemy. Zabawę można powtórzyć kilkukrotnie.
2. „Malujemy muzykę”- praca plastyczna.