Wakacyjna piosenka.

Cele:

- umuzykalnianie dzieci,

- rozwijanie poczucia rytmu.

1. Zabawa rytmiczna „Marsz”.

https://www.youtube.com/watch?v=Ivh4teVteGE

Dziecko ilustruje ruchem tekstu piosenki.

2. Słuchanie piosenki „Niech żyją wakacje”.

https://www.youtube.com/watch?v=BauTov9xmZY

Rozmowa na temat piosenki”

- Na co czekają dzieci?

- Gdzie będą się kąpały?

Temat: Jesteśmy tolerancyjni.

Cele:

- rozwijanie mowy,

- zapoznanie dzieci ze słowem tolerancja,

- rozwijanie sprawności ruchowej.

1. Hymn dzieci - rozmowa i ćwiczenia na podstawie tekstu piosenki – załącznik nr 1.

- Czego pragnie każde dziecko ?

- Czy każde dziecko jest bezpieczne i szczęśliwe?

- Czy dzieci innych ras, mające inny kolor skóry, różnią się jeszcze czymś od nas?

2. Posłuchaj piosenki :

Czym jedziemy na wakacje?

Cele:

- rozwijanie mowy,

- rozwijanie poczucia rytmu.

1. Zabawa bieżna „Pociąg”.

https://www.youtube.com/watch?v=uSwisxOMNz4

Dziecko razem z członkami rodziny tworzy „pociąg”, który wyrusza na wycieczkę. Pociąg jedzie podczas nagrania piosenki. Na początku zabawy dziecko jest maszynistą, gdy muzyka ucichnie przechodzi na koniec i kolejna osoba jest maszynistą, wyznaczającą trasę pociągu w różnych kierunkach po pokoju.

Czym jedziemy na wakacje?

Cele:

- rozwijanie mowy,

- rozwijanie poczucia rytmu.

1. Zabawa bieżna „Pociąg”.

https://www.youtube.com/watch?v=uSwisxOMNz4

Dziecko razem z członkami rodziny tworzy „pociąg”, który wyrusza na wycieczkę. Pociąg jedzie podczas nagrania piosenki. Na początku zabawy dziecko jest maszynistą, gdy muzyka ucichnie przechodzi na koniec i kolejna osoba jest maszynistą, wyznaczającą trasę pociągu w różnych kierunkach po pokoju.

Cel zajęć:

- rozwijanie mowy i myślenia

- rozwijanie sprawności fizycznej

- rozwijanie pomysłowości i inwencji twórczej

1. Słuchanie wiersza „Na wakacje ruszać czas”.

WIERSZ "Na wakacje ruszać czas"

Cel zajęć:

- rozwijanie mowy i myślenia

- rozwijanie sprawności fizycznej

- rozwijanie pomysłowości i inwencji twórczej

1. Słuchanie wiersza „Na wakacje ruszać czas”.

WIERSZ "Na wakacje ruszać czas"

Temat: Nie wolno!

Cele:

- rozwijanie mowy

- utrwalenie zasad bezpieczeństwa podczas zabawy.

1. Historyjka obrazkowa nie wolno!

Otwórz „Książkę” na str. 89.

Przyjrzyj się ilustracjom. Wiersz pod obrazkami przeczytaj sam lub poproś o pomoc rodziców.

- Czego nie wolno robić? Dlaczego?

Wiem, że rodzice już nie raz mówili, a ja przypomnę :

Temat: Planujemy wakacje

Cele: Zapoznanie z możliwościami spędzania wolnego czasu. Rozwijanie sprawności ruchowych.

Zadanie 1. Posłuchaj wiersza I.Salach „Wakacje”, a następnie odpowiedz na pytania. (załącznik 1)

Zadanie 2. Posłuchaj wypowiedzi dzieci na temat spędzania czasu w wakacje, wskaż obrazek, który będzie pasował do opisu. (załącznik 2)

Zadanie 3. Zabawa ruchowa rozwijająca szybkość i zręczność „Przenosimy plecaki”- będzie potrzebny plecak oraz kilka zabawek, które się zmieszczą do plecaka. Twoim zadaniem będzie swobodnie spacerować po pokoju, kiedy rodzic włączy krótką melodię, szybko zabierz się za pakowania zabawek do plecaka, a następnie zanieś plecak na łóżko, fotel lub krzesło, które będzie bagażnikiem samochodu. Postaraj się wykonać to zadanie tak szybko, by zdążyć przed zakończeniem melodii.

Zadanie 4. Jaś jedzie na wakacje nad morze, połącz z chłopcem lub pokoloruj te przedmioty, które mu się na pewno przydadzą. (załącznik 3)

Zadanie 5. Czas na gimnastykę!

Skoki – Przeskakujemy morskie fale. Dziecko wykonuje skoki obunóż do przodu – naśladują przeskakiwanie przez fale.

Skłony w przód – Zamieniamy krążki (mogą być inne przedmioty) . Dziecko z rodzicem  stają tyłem, w rozkroku, w niewielkiej odległości do siebie. Zamieniają się krążkami, podając je sobie w skłonie, między nogami, potem podają sobie krążki nad głowami. Podczas wykonywania ćwiczenia  starajcie się nie uginać nóg w kolanach.

 Czworakowanie – Szukamy muszelek. Dziecko chodzi na czworakach po wodzie, szukając muszelek; co pewien czas wykonuje klęk prosty i wyciąga otwarte dłonie przed siebie – pokazują uzbierane muszelki.

Temat: Planujemy wakacje

Cele: Zapoznanie z możliwościami spędzania wolnego czasu. Rozwijanie sprawności ruchowych.

Zadanie 1. Posłuchaj wiersza I.Salach „Wakacje”, a następnie odpowiedz na pytania. (załącznik 1)

Zadanie 2. Posłuchaj wypowiedzi dzieci na temat spędzania czasu w wakacje, wskaż obrazek, który będzie pasował do opisu. (załącznik 2)

Zadanie 3. Zabawa ruchowa rozwijająca szybkość i zręczność „Przenosimy plecaki”- będzie potrzebny plecak oraz kilka zabawek, które się zmieszczą do plecaka. Twoim zadaniem będzie swobodnie spacerować po pokoju, kiedy rodzic włączy krótką melodię, szybko zabierz się za pakowania zabawek do plecaka, a następnie zanieś plecak na łóżko, fotel lub krzesło, które będzie bagażnikiem samochodu. Postaraj się wykonać to zadanie tak szybko, by zdążyć przed zakończeniem melodii.

Zadanie 4. Jaś jedzie na wakacje nad morze, połącz z chłopcem lub pokoloruj te przedmioty, które mu się na pewno przydadzą. (załącznik 3)

Zadanie 5. Czas na gimnastykę!

Skoki – Przeskakujemy morskie fale. Dziecko wykonuje skoki obunóż do przodu – naśladują przeskakiwanie przez fale.

Skłony w przód – Zamieniamy krążki (mogą być inne przedmioty) . Dziecko z rodzicem  stają tyłem, w rozkroku, w niewielkiej odległości do siebie. Zamieniają się krążkami, podając je sobie w skłonie, między nogami, potem podają sobie krążki nad głowami. Podczas wykonywania ćwiczenia  starajcie się nie uginać nóg w kolanach.

 Czworakowanie – Szukamy muszelek. Dziecko chodzi na czworakach po wodzie, szukając muszelek; co pewien czas wykonuje klęk prosty i wyciąga otwarte dłonie przed siebie – pokazują uzbierane muszelki.

 Kontakt z nauczycielem: @email

Język angielski:

Wprowadzenie słownictwa związanego z letnim wypoczynkiem : swimming pool/ basen, beach/ plaża, swimming/ pływanie, sunscreen/ krem do opalania, surfing/ surfing, baseball/ baseball, camping/ kemping, fishing/ łowienie ryb, barbecue/ grill, fireworks/ fajerwerki z wykorzystaniem nagrania „Summer time vocabulary for kids ”, dostępnego pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=pxrPwRDrRwg

Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00

Temat: Planujemy wakacje

Cele: Zapoznanie z możliwościami spędzania wolnego czasu. Rozwijanie sprawności ruchowych.

Zadanie 1. Posłuchaj wiersza I.Salach „Wakacje”, a następnie odpowiedz na pytania. (załącznik 1)

Zadanie 2. Posłuchaj wypowiedzi dzieci na temat spędzania czasu w wakacje, wskaż obrazek, który będzie pasował do opisu. (załącznik 2)

Zadanie 3. Zabawa ruchowa rozwijająca szybkość i zręczność „Przenosimy plecaki”- będzie potrzebny plecak oraz kilka zabawek, które się zmieszczą do plecaka. Twoim zadaniem będzie swobodnie spacerować po pokoju, kiedy rodzic włączy krótką melodię, szybko zabierz się za pakowania zabawek do plecaka, a następnie zanieś plecak na łóżko, fotel lub krzesło, które będzie bagażnikiem samochodu. Postaraj się wykonać to zadanie tak szybko, by zdążyć przed zakończeniem melodii.

Zadanie 4. Jaś jedzie na wakacje nad morze, połącz z chłopcem lub pokoloruj te przedmioty, które mu się na pewno przydadzą. (załącznik 3)

Zadanie 5. Czas na gimnastykę!

Skoki – Przeskakujemy morskie fale. Dziecko wykonuje skoki obunóż do przodu – naśladują przeskakiwanie przez fale.

Skłony w przód – Zamieniamy krążki (mogą być inne przedmioty) . Dziecko z rodzicem  stają tyłem, w rozkroku, w niewielkiej odległości do siebie. Zamieniają się krążkami, podając je sobie w skłonie, między nogami, potem podają sobie krążki nad głowami. Podczas wykonywania ćwiczenia  starajcie się nie uginać nóg w kolanach.

 Czworakowanie – Szukamy muszelek. Dziecko chodzi na czworakach po wodzie, szukając muszelek; co pewien czas wykonuje klęk prosty i wyciąga otwarte dłonie przed siebie – pokazują uzbierane muszelki.

 Kontakt z nauczycielem: @email

Język angielski:

Wprowadzenie słownictwa związanego z letnim wypoczynkiem : swimming pool/ basen, beach/ plaża, swimming/ pływanie, sunscreen/ krem do opalania, surfing/ surfing, baseball/ baseball, camping/ kemping, fishing/ łowienie ryb, barbecue/ grill, fireworks/ fajerwerki z wykorzystaniem nagrania „Summer time vocabulary for kids ”, dostępnego pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=pxrPwRDrRwg

Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00