Cel:

- utrwalenie wiadomości na temat łąkowych zwierząt i roślin
- umuzykalnianie dzieci.

1. Słuchanie piosenki Koncert- J. Kucharczyk
https://www.youtube.com/watch?v=JAo6_0m6n5Q

I. Żabka żabce zakumkała

na zielonej łące,

że za chwilę się rozpocznie

pierwszy żabi koncert.

Ref.: Kum, kuma, kuma,

rech, rechu, rech,

ile tu żabek zielonych jest?

Obiad dla mamy

Cele:

- rozwijanie mowy;

- rozwijanie sprawności manualnej.

Temat: Najważniejsza jest rodzina

Cele: Wzmacnianie więzi uczuciowych w rodzinie. Rozwijanie umiejętności plastycznych

Zadanie 1. Posłuchaj wiersza „Najważniejsza jest rodzina”  i odpowiedz na pytania.

Wiersz „Najważniejsza jest rodzina”

Zawsze wszytko się udaje

Cztery ręce to nie dwie 

Razem z tatą pomagamy

Kiedy mama czegoś chce.

Pomagamy sobie wszyscy 

Bo od tego jest rodzina

Od niej uczysz się wszystkiego 

Tak się życie twe zaczyna 

Pytania:

- Co robimy z tatą kiedy mama czegoś chce ?

- Dlaczego ważna jest rodzina?

 Zadanie 2. Zabawa "Prezenty dla rodziców"- obejrzyj obrazki przedstawiające propozycje prezentów dla mamy i taty, wybierz jaki podarunek wybrałbyś/ałbyć dla mamy i dla taty. Wyjaśnij rodzicom Twoje wybory  (załacznik 1)

Zadanie 3. Zabawa ruchowa „Dzieci do mamy!”- posłuchaj piosenki "Bal na łące" https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo i tańcz swobodne. Kiedy rodzic wyłączy piosenkę i zawoła "Dziecko do mamy!!"- szybko podbiegnij do mamy i przytul go. Ponowne puszczenie piosenki oznacza, że możesz ponownie tańczyć. 

Zadanie 4. Zabawa „Wstań” – posłuchaj zdań jakie przeczyta rodzic, kiedy usłyszysz prawdę wstań:

-Twoja mama lubi się uśmiechać

-Twoja mama lubi słodycze

-Twoja mama lubi tańczyć

-Twoja mama piecze pyszne ciasta

-Twój tata lubi się z Tobą bawić

-Twój tata ma brązowe włosy

-Twój tata czyta bajki na dobranoc 

-Twoi rodzice lubią jeździć na wycieczki

(Zachęcam rodziców do wymyślania własnych zdań).

Zadanie 5. Praca plastyczna „Serce na dłoni”- odrysuj z pomocą mamy lub taty swoje dłonie oraz ozdób je. Następnie na czerwonej kartce narysuj serce i wytnij go. Gotowe serce przyklej na dłonie. Podaruj swój obrazek rodzicom.

PROPOZYCJE ĆWICZEŃ PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNYCH

Ćwiczenia utrwalające rozpoznawanie i nazywanie emocji

Załącznik 2

 Kontakt do nauczyciela: @email

Język angielski:

Utrwalanie nazw członków rodziny, zwrotu I love you / Kocham Cię z wykorzystaniem piosenki „ I love my mommy”, dostępnej pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=sdnOHJbi60E

Zadanie dla dzieci:

Powiedz po angielsku do swojej mamy „ I love you mommy”/ Kocham Cię mamusiu

Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00 E.Patyńska

Bukiet dla rodziców.

Cele:

- rozwijanie sprawności manualnej,

- kształtowanie pozytywnych relacji z członkami rodziny.

1. Słuchanie wiersza K. Artyniewicz „Dla mamusi”.

Zebrał Jaś kwiatków garść

na zielonej łące.

Stokrotki i bratki

trzyma w każdej rączce.

Mamusiu, mamusiu,

dla ciebie te kwiatki,

daje ci to co mam,

stokrotki i bratki.

Rozmowa na temat wiersza:

- Kto zrywał kwiatki na łące?

- Dla kogo chłopiec przygotował bukiet?

Bukiet dla rodziców.

Cele:

- rozwijanie sprawności manualnej,

- kształtowanie pozytywnych relacji z członkami rodziny.

1. Słuchanie wiersza K. Artyniewicz „Dla mamusi”.

Zebrał Jaś kwiatków garść

na zielonej łące.

Stokrotki i bratki

trzyma w każdej rączce.

Mamusiu, mamusiu,

dla ciebie te kwiatki,

daje ci to co mam,

stokrotki i bratki.

Rozmowa na temat wiersza:

- Kto zrywał kwiatki na łące?

- Dla kogo chłopiec przygotował bukiet?

Temat: O dwunastu braciach

Cele: Posługiwanie się nazwami miesięcy, pór roku i dni tygodnia. Rozwijanie sprawności fizycznej.

Zadanie 1. Zagadki, ciekawe czy uda Ci odgadnąć o kogo chodzi.

Mama mojej mamy lub taty to… (babcia).

Tata mojej mamy lub taty to… (dziadek).

Siostra mojej mamy lub taty to… (ciocia).

Brat mojej mamy lub taty to… (wujek).

Mama mojej babci lub dziadka to… (prababcia).

Tata mojej babci lub dziadka to… (pradziadek).

Zadanie 2. Zabawa matematyczna Dzień za dniem, krok w krok i tak cały rok. Przypomnij sobie nazwy miesięcy, pomoże Tobie  w tym wiersz A. Nosalskiego „O dwunastu braciach”. Wiersz oraz propozycję zabaw z wierszem -załącznik 1.

Zadanie 3. Zabawa ruchowa "Dzieci, do domu! "- posłuchaj piosenki "Bal na łące" https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo, tańcz swobodne póki świeci słońce. Kiedy rodzic wyłączy piosenkę i zawoła "Dzieci do domu!"- szybko podbiegnij do rodzica i przytul go. Ponowne puszczenie piosenki oznacza, że możesz ponownie tańczyć. 

Zadanie 4. Zabawa „który z kolei?”- Wskazuj obrazek dziecka odpowiadające miesiącom według polecenia, określ który z kolei jest dany miesiąc.

- Przypomnij sobie wszystkie miesiące dotykając palcem każde dziecko przedstawione na obrazku.

-Styczeń jest pierwszym miesiącem, wskaż dziewczynkę, która przedstawia ten miesiąc.

- W grudniu przychodzi Święty Mikołaj i ubieramy choinkę, czy umiesz wskazać, który obrazek przedstawia ten miesiąc?

-Maj przedstawia chłopiec trzymający stokrotkę w dłoni, który z kolei jest maj?

-Czerwiec przedstawia najmniejsza dziewczynka, który z kolei jest ten miesiąc?

-W sierpniu, tak jak to w wakacje lubimy jeść lody, wskaż dziewczynkę, która reprezentuje ten miesiąc, która z kolei ona jest?

Zadanie 5. Czas na gimnastykę!  https://www.youtube.com/watch?v=hBFLp08y33Y&t=785s

PROPOZYCJE ĆWICZEŃ PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNYCH

Ćwiczenia utrwalające rozpoznawanie i nazywanie emocji

Załącznik 3

Kontakt do nauczyciela: @email

Temat: O dwunastu braciach

Cele: Posługiwanie się nazwami miesięcy, pór roku i dni tygodnia. Rozwijanie sprawności fizycznej.

Zadanie 1. Zagadki, ciekawe czy uda Ci odgadnąć o kogo chodzi.

Mama mojej mamy lub taty to… (babcia).

Tata mojej mamy lub taty to… (dziadek).

Siostra mojej mamy lub taty to… (ciocia).

Brat mojej mamy lub taty to… (wujek).

Mama mojej babci lub dziadka to… (prababcia).

Tata mojej babci lub dziadka to… (pradziadek).

Zadanie 2. Zabawa matematyczna Dzień za dniem, krok w krok i tak cały rok. Przypomnij sobie nazwy miesięcy, pomoże Tobie  w tym wiersz A. Nosalskiego „O dwunastu braciach”. Wiersz oraz propozycję zabaw z wierszem -załącznik 1.

Zadanie 3. Zabawa ruchowa "Dzieci, do domu! "- posłuchaj piosenki "Bal na łące" https://www.youtube.com/watch?v=VL-IW-Xy0Jo, tańcz swobodne póki świeci słońce. Kiedy rodzic wyłączy piosenkę i zawoła "Dzieci do domu!"- szybko podbiegnij do rodzica i przytul go. Ponowne puszczenie piosenki oznacza, że możesz ponownie tańczyć. 

Zadanie 4. Zabawa „który z kolei?”- Wskazuj obrazek dziecka odpowiadające miesiącom według polecenia, określ który z kolei jest dany miesiąc. (załącznik 2)

- Przypomnij sobie wszystkie miesiące dotykając palcem każde dziecko przedstawione na obrazku.

-Styczeń jest pierwszym miesiącem, wskaż dziewczynkę, która przedstawia ten miesiąc.

- W grudniu przychodzi Święty Mikołaj i ubieramy choinkę, czy umiesz wskazać, który obrazek przedstawia ten miesiąc?

-Maj przedstawia chłopiec trzymający stokrotkę w dłoni, który z kolei jest maj?

-Czerwiec przedstawia najmniejsza dziewczynka, który z kolei jest ten miesiąc?

-W sierpniu, tak jak to w wakacje lubimy jeść lody, wskaż dziewczynkę, która reprezentuje ten miesiąc, która z kolei ona jest?

Zadanie 5. Czas na gimnastykę!  https://www.youtube.com/watch?v=hBFLp08y33Y&t=785s

PROPOZYCJE ĆWICZEŃ PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNYCH

Ćwiczenia utrwalające rozpoznawanie i nazywanie emocji

Załącznik 3

Kontakt do nuczyciela : @email od 9:00-14:00

BAL NA ŁĄCE

Cele:

- kształcenie umiejętności matematycznych
- rozwijanie umiejętności muzycznych.

1.Wiersz ortofoniczny „ Na wiosennej łące”.

Dzieci naśladują odgłosy zwierząt żyjących na łące. Mogą także wygrywać te odgłosy na  instrumentach zrobionych w domu, np. talerzyk plastikowy odwrócony górą i widelczyk plastikowy.

Temat: Dodaj,odejmij.

Cele:

- rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania,

- kształtowanie umiejętności przeliczania,

- rozwijanie sprawności ruchowej.

1. 10 kwiatów w wazonie.

Wykonaj ćwiczenie zgodnie z poleceniem  karty pracy załącznik nr 1

Policz ile kwiatów kupiło każde z dzieci w „Książce” str. 81

2. Teraz usiądź na podłodze zamknij oczy i odpocznij :

https://www.youtube.com/watch?v=qKceJfTZOrQ

Piosenka dla rodziców

Cele:

- umuzykalnienie dzieci;

- rozwijanie sprawności fizycznej.

1. Słuchanie piosenki Żabie sekrety (sł. B. Szelągowska, muz. R. Dziekański). Załącznik nr 1