1.04.2021

1.04.2021

 

Temat zajęć: Ukryte pisanki.

 

Cel zajęć:

- rozwijanie sprawności fizycznej

- rozwijanie umiejętności analizy i syntezy słuchowej wyrazów

- rozwijanie mowy i myślenia

 

1. Zabawa „Opadające piórko”.

1.04.2021

1.04.2021r

 

Liczymy kurczątka

 

Cele:

- rozwijanie umiejętności liczenia;

- rozwijanie sprawności manualnej.

 

1. Oglądanie obrazka kurczątka. Załącznik nr 1

– Jak wygląda kurczątko?

– Czym, poza wielkością, kurczątko różni się od kury?

 

2. Kurczątka, kurczątka – ćwiczenia w liczeniu. Załącznik nr 2

01.04.2021

LICZYMY KURCZĄTKA

Cele:

- rozwijanie umiejętności liczenia,

- rozwijanie sprawności manualnej.

1. Nauka rymowanki na pamięć z rytmicznym klaskaniem.

Pisanki, pisanki,

 jajka malowane,

 nie byłoby Wielkanocy

 bez barwnych pisanek.

 

2. Ćwiczenia w liczeniu ,,Kurczątka, kurczątka’’. Załącznik nr 1.

 

- Rodzic  prosi dziecko, żeby położyło przed sobą koło z jednym kurczakiem i opowiedziało, jak wygląda . Potem, dziecko dokłada  koło z dwoma kurczątkami.

01.04.2021

Temat: Kolorowe pisanki.

Cele:

- poznawanie tradycji malowania pisanek,

- rozwijanie sprawności manualnej.

 

1. Wiersza „Pisanki”- załącznik nr 1.

- Gdzie były pisanki?

- Jakie miały wzory?

- Ile było pisanek w koszyku?

 

2. Oglądanie pisanek wielkanocnych, Zwrócenie uwagi na ich kolory i wzory- załącznik nr 2.

 

3. Praca plastyczna „Moja pisanka”- załącznik nr 3.

 

Dziecko maluje na pisance dowolne wzory palcami maczanymi w kolorowych farbach plakatowych.

31.03.2021

Temat: Koszyczek dobrych życzeń

Cele:

- potrafi opowiedzieć o zwyczajach i tradycjach wielkanocnych

- umie odróżnić pojęcie pisanki i kraszanki

- poznanie czynników niezbędnych do wzrostu roślin- sianie rzerzuchy

1. Wiersz pt. „Wielkanocny stół”  E. Skarżyńskiej- załącznik 1

- czym ozdabiamy stół wielkanocny?

- jakie potrawy są na stole wielkanocnym?

- kto zasiada przy wielkanocnym stole?

- w jakiej porze roku obchodzimy Wielkanoc?

2. Rozwiązywanie zagadek

01.04.2021r.

Cel:  

-układanie obiektów od najmniejszego do największego  

-rozwijanie sprawności ruchowych 

 

Zadanie 1. Wytnij obrazki: kurczaków, pisanek, tulipanów, zajączka, koszyczka i konewki tak, aby każdy kwadrat z ilustracją był osobno. Następnie każdy element np. obrazki                                z kurczakami ułóż w kolejności od najmniejszego do największego. Tak samo zrób z resztą obrazków. Załącznik 1.  

 

Zadanie 2. Policz ile zajączek pomalował pisanek na święta. W prostokątach narysuj odpowiednią liczbę kropek. Pokoloruj zajączka, który ma najwięcej pisanek w koszyczku. Załącznik 2.  

 

Zadanie 3. Zabawa ruchowo-naśladowcza  przy piosence „Śpiewające Brzdące - Hopla, hopla!”   https://www.youtube.com/watch?v=t-jVEPrPR9c 

 

Ref. Hopla, hopla, raz i dwa Skacze zając hopsasa! (4x) – dziecko skacze po pokoju  

 

Wskoczył zając do kurnika, - wykonuje duży skok  

Zebrał jajka do koszyka. – udaje, że zbiera jajka do koszyka ( można użyć rekwizytów) 

Z nich pisanki zrobił sam- wykonuje czynność malowania jajek  

I w ogródku schował nam.- chowa w wybranym miejscu  

 

 Ref. Hopla, hopla, raz i dwa  

  Skacze zając hopsasa! (2x)- dziecko skacze po pokoju  

Już pisanki znaleźliśmy, - zabiera pisanki  

 

Były w trawie i wśród liści.  

Ozdobimy nimi dom, - rozkłada pisanki w różne miejsca domu 

Bo pisanki po to są.  

 

Ref. Hopla, hopla, raz i dwa Skacze zając hopsasa! (4x)- dziecko skacze po pokoju 

 

Zadanie 4. Czas na gimnastykę: 

- Zabawa organizacyjno-porządkowa. Dziecko chodzi po pokoju w dowolny sposób, między rozłożonymi gazetami bądź kartkami. Na polecenie „Hop”, zatrzymuje się i ma za zadanie podnieść gazetę bądź kartkę nad głowę.  

-Zabawa ożywiająca. Dziecko porusza się po pokoju i potrząsa gazetą bądź kartką trzymając oburącz w górze nad głową. Na sygnał „Burza”- zatrzymuje się i przyjmując dowolną pozycję chroni się przed zmoknięciem, wykorzystując gazetę bądź kartkę.  

Część główna: 

- Stanie w rozkroku, trzymanie złożonej gazety oburącz- w skłonie w przód, wymachy gazetą w tył i przód. Po kilku ruchach wyprost i potrząsanie gazetą w górze.  

- Klęk podparty, dłonie ułożone na gazecie, dotknięcie gazety brodą i powrót do pozycji wyjściowej.  

- Położenie gazety na podłodze i przeskakiwanie przez nią bokiem, z jednej strony na drugą.  

- Ugniatanie gazety tak, aby powstała kulka- rzuty i chwyty kulki oburącz, jednorącz. 

-Marsz z kulką położoną na głowie. 

31.03.2021

 

Temat: Kurczątka, kurczątka

 

Cele:

- rozwijanie umiejętności liczenia

- rozwijanie sprawności fizycznej
 

1. Zabawa badawcza „Poznajemy budowę jajka”.

Zajęcia 31.03.2021 Środa

Temat : Ciastka, ciasteczka.

- rozwijanie umiejętności segregowania według danej cechy,

- utrwalenie nazw zjawisk atmosferycznych.

1 Witam wszystkich, zapraszam na zajęcia biedronki i życzę miłej zabawy.

Dla przypomnienia powiedz mi proszę jaka pogoda może być w marcu?

Postaraj się wymienić jak najwięcej J

2. Teraz mała przerwa na zabawę Utrzymaj równowagę.

W pokoju dobrym miejscem na chodzenie wzdłuż linii będzie krawędź dywanu.

31 marca 2021

JUŻ WIELKANOC

Cele:

- poznawanie  tradycji związanych  ze Świętami Wielkanocnymi,

- rozwijanie logicznego myślenia.

1. Słuchanie wiersza D. Gellner pt. „Pisanki”. Załącznik nr 1.

2. Rozwiązywanie zagadek wielkanocnych przy ilustracjach. Załącznik nr 2.

W wielkanocnym koszyku

leżeć będą sobie.

Zanim je tam włożę,

ślicznie je ozdobię. (pisanki)

Tyle w koszyku leży pisanek!

A pośród nich słodki, cukrowy... (baranek)

Żółciutkie kuleczki

za kurką się toczą.

Subskrybuj