Temat: Kolorowe pisanki.
Cele:
- poznawanie tradycji malowania pisanek,
- rozwijanie sprawności manualnej.
1. Wiersza „Pisanki”- załącznik nr 1.
- Gdzie były pisanki?
- Jakie miały wzory?
- Ile było pisanek w koszyku?
2. Oglądanie pisanek wielkanocnych, Zwrócenie uwagi na ich kolory i wzory- załącznik nr 2.
3. Praca plastyczna „Moja pisanka”- załącznik nr 3.
Dziecko maluje na pisance dowolne wzory palcami maczanymi w kolorowych farbach plakatowych.
4. „Zajączki” – zabawa paluszkowa
Trzy zajączki małe kicają na polanie.
Gdy się jeden schowa, ile tu zostanie?
Trzy zajączki małe kicają na polanie.
Gdy się dwa schowają. Ile tu zostanie?
Trzy zajączki małe kicają na polanie.
Gdy się trzy schowają ile tu zostanie?
Trzy zajączki małe już do mamy kica.
Kocha je ogromnie mama zajęczyca.
5. Ruchowa interpretacja do melodii ”Taniec kurcząt w skorupkach” (dla chętnych)- załącznik nr 4.
https://www.youtube.com/watch?v=_tIGCNJWqVw
Dziecko ma na głowie opaskę z kurczątkiem. Wspólnie z osobą dorosłą wykonują improwizację ruchową do znanej melodii.
J. angielski: Piosenka pt. ,,B-U-N-N-Y"- ilustrowanie piosenki ruchem.
https://youtube.com/watch?v=nZLIiq7B85g&feature=share