22.05.2020

Gdzie jest motylek?

Cele:

- rozwijanie mowy;

- rozwijanie umiejętności liczenia.


1. Słuchanie wiersza I. R. Salach Łąka. Załącznik nr 1

Ilustracja ruchowa wiersza. Dzieci wcielają się w wybrane zwierzę lub roślinę z łąki. Naśladują ich ruchy podczas ponownej recytacji wiersza przez rodzica.

2. Rozmowa na temat wiersza.

- Jakie zwierzęta spotykamy na łące?

- Jakie rośliny rosną na łące?

3. Oglądanie zdjęć wybranych kwiatów (roślin zielnych) spotykanych na łące, np. koniczyny, mniszka lekarskiego, jaskra, maku, chabra... Zwrócenie uwagi na ich kolory. Załącznik nr 2

4. Opowieść ruchowa Spacer z Zuzią.

Dziecko maszeruje po pokoju.

Wykonuje skręty tułowia w prawą i w lewą stronę – ogląda najbliższą okolicę.

Pokazuje, według własnego pomysłu, jak rosną kwiaty.

Naśladuje poruszanie się żaby na lądzie i w wodzie.

Maszeruje na palcach

5. Zabawa matematyczna „Motyle”.

Dziecko bierze pięć klocków. To są motyle. Rodzic układa zadania, a dziecko symuluje sytuacje, wykorzystując klocki, i podaje wyniki.

• Na koniczynie usiadło pięć motyli. (Układa przed sobą pięć klocków). Po chwili odfrunęły dwa motyle. (Odsuwa dwa klocki). Ile motyli pozostało? (Dziecko liczy pozostałe klocki i podaje wynik).

Nad makiem fruwały cztery motyle. (Układa przed sobą cztery klocki). Dwa usiadły na kwiatku. (Odsuwa dwa klocki). Ile motyli fruwa teraz nad makiem? (Liczy pozostałe klocki i podają ich liczbę).

6. Dowolny taniec przy piosence „Koncert” (sł. i muz. J. Kucharczyk)- https://www.youtube.com/watch?v=w5FXMm-Vi0M

7. Karta pracy pt. „Motyl” - kończenie rysunku motyla na dole karty tak, żeby wyglądał jak ten na górze. Kolorowanie wybranego rysunku. „Kolorowy start” str. 47 - https://flipbooki.mac.pl/przedszkole/kolorowy_start_4latek_karty_pracy_cz2/mobile/index.html#p=47

 

Pomoc psychologiczno- pedagogiczna.  Propozycje zabaw i ćwiczeń. Załącznik nr 3

• Ćwiczenia logopedyczne usprawniające narządy mowy – język, wargi, żuchwę.

 

•  Ćwiczenia oddechowe „Spokojnie oddychamy na łące”.

 

• Zabawa matematyczna „Maki, kaczeńce, niezapominajki”.

 

 

W razie jakichkolwiek pytań zapraszam do kontaktu poprzez e-mail w godzinach 9.00-14. 00      

Martyna Buras @email

 

Pliki do pobrania: