19.05.2020

Łąkowy koncert.

Cele:

- umuzykalnianie dzieci,

- kształtowanie wrażliwości słuchowej,

- rozwijanie wyobraźni twórczej.

1. „Na łące”- opowieść ruchowa połączona z ćwiczeniami artykulacyjnymi- załącznik nr 1.

Osoba dorosła czyta opowiadanie, dziecko słucha naśladując ruchy zwierząt mieszkających na łące i  ich odgłosy.

2. Słuchanie piosenki „Żabi koncert” załącznik nr 2.

https://www.youtube.com/watch?v=w5FXMm-Vi0M

Rozmowa na temat piosenki:

- O czym kumkała żabka żabce?

- Jaki głos wydawały żabki?

- W co bawią się żabki?

Nauka refrenu piosenki metodą ze słuchu.

3. Zabawa ruchowa z wykorzystaniem woreczka „Pszczółki”.

https://www.youtube.com/watch?v=g92jyNnhEqo

Dziecko podskakuje po pokoju z woreczkiem zaciśniętym w dłoniach ( do zabawy można użyć  małej maskotki) przy melodii piosenki. Gdy nastąpi przerwa w muzyce dziecko zatrzymuje się i kładzie woreczek na głowie tak, aby nie spadł.

4. Oglądanie obrazków przedstawiających zwierzęta i owady mieszkające na łące- załącznik nr 3.

Osoba dorosła prezentuje dziecku obrazki przedstawiające zwierzęta i owady mieszkające na łące. Dziecko określa jakie to zwierzątko lub owad. Dla utrudnienia dziecko może podzielić nazwy na sylaby klaszcząc.

5. „Taniec kwiatów na łące” – zabawa z wykorzystaniem apaszki.

https://www.youtube.com/watch?v=yubWVQdFFeY

Dziecko otrzymuję apaszkę i wyobraża sobie, że jest kwiatem i tańczy na łące:

- unosi i opuszcza apaszkę,

- unosi apaszkę i dmucha na nią,

- zakreśla apaszką kółka w powietrzu,

- podrzuca apaszkę do góry i ją łapie.

6. Kolorowanie kredkami świecowymi sylwety biedronki- załącznik nr 4.

7. Zabawa „Czyj to cień?” (dla chętnego dziecka) - załącznik nr 5.

Dziecko łączy w pary kolorowymi kredkami obrazek z cieniem.

W razie wątpliwości i pytań prosimy o kontakt e-mailowy w godzinach 9-14:

- Jolanta Hajdamowicz- j.hajdamowicz@gmail.com

- Anna Tokarczyk- anna.tokarczyk@onet.eu

Język angielski:

Wprowadzenie nazw wybranych mieszkańców wiosennej łąki : a frog / żaba, utrwalanie przeliczania w zakresie pięciu z wykorzystaniem piosenki „ Five green and speckled frogs”, dostępnej pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=ziGG_L9C12o

Zadanie dla dzieci:

Pokoloruj żabkę z załącznika Żabka- Frog. Powiedz po angielsku, co pokolorowałeś ( This is a frog/ To jest żaba ) i jakiego koloru jest żabka?( The frog is green/Żaba jest zielona )

Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00

Pliki do pobrania: