Liczymy zabawki.
Cele:
- porównywanie liczebności zabawek,
- rozwijanie umiejętności liczenia.
1. Zabawa ruchowo-naśladowcza „Bawimy się”.
Dziecko naśladuje różne zabawy, na hasła- nazwy zabaw- podane przez osobę dorosłą np. skakanie przez skakankę, granie w piłkę, układanie klocków itp.
2. Zabawa dydaktyczna „Misie, lalki i inne zabawki”- załącznik nr 1.
Osoba dorosła układa na dywanie cztery szarfy, obok nich kładzie zabawki: trzy lalki, jedną skakankę, dwa misie, cztery samochody. Zabawki, których nie ma można zastąpić: klockami, piłeczkami.
- Dziecko liczy przygotowane zabawki: jedna skakanka, trzy lalki, dwa misie, cztery samochody.
- Dziecko segreguje zabawki według ich rodzaju, liczą je i umieszcza kartonik z odpowiednią ilością kropek.
- Dziecko wskazuje szarfę z największą liczbą zabawek (samochody), a potem z najmniejszą liczbą zabawek (skakanka)
- Dziecko porównuje liczbę misiów i skakanki, misiów i lalek, skakanki i samochodów, określając, których zabawek jest mniej/więcej, o ile więcej/o ile mniej lub czy jest ich tyle samo.
3. Zabawa „Gdzie schowały się zabawki?”.
Osoba dorosła chowa w pokoju ulubioną zabawkę dziecka. Gdy dziecko szuka zabawki, osoba dorosła naprowadza je mówiąc „zimno”, gdy jest daleko oraz „ciepło”, gdy zbliża się do zabawki.
4. „Moje zabawki”- praca plastyczna- załącznik nr 2.
Dziecko maluje farbami kolorowankę przedstawiającą zabawki.
5. Taniec dowolny przy piosence „Zabawki mają dusze”.
https://www.youtube.com/watch?v=fQclaZa3FzU
6. Zabawa „Połącz w pary”- załącznik nr 3.
Dziecko różnymi kolorami łączy w pary obrazki przedstawiające takie same zabawki.
7. Zabawa „Wyklaskaj” (dla chętnego dziecka)- załącznik nr 4.
Dziecko rytmicznie dzieli nazwy zabawek wyklaskują np. mi-się, lal-ka.
W razie wątpliwości i pytań prosimy o kontakt e-mailowy w godzinach 9-14:
- Jolanta Hajdamowicz- j.hajdamowicz@gmail.com
- Anna Tokarczyk- anna.tokarczyk@onet.eu