Książki z mojej półki
• rozwijanie mowy
• rozwijanie sprawności fizycznej
1. Słuchanie opowiadania Barbary Szelągowskiej „Kłopoty Kopciuszka”. Załącznik nr 1
Pytania do opowiadania.
- Jakie postacie z baśni są bohaterami opowiadania?
- Czy znasz tytuły baśni, których są bohaterami?
- Dlaczego Kopciuszek pytał o swój but akurat te postacie?
2. Moja ulubiona książka – rozwijanie postawy czytelniczej.
Dzieci opowiadają o swoich ulubionych książkach, pokazują wybrane ilustracje.
Rodzic zadaje pytania pomocnicze:
- Jaki jest tytuł twojej ulubionej książki?
- Czy wiesz, kto jest autorem twojej ulubionej książki?
- Jaką historię można przeczytać w twojej ulubionej książce?
3. Pajacyki – zabawa ruchowa.
Rodzic pyta dzieci, czy widziały kiedyś pajacyka na sznurkach. Jeżeli nie, tłumaczy, że jest to figurka, która porusza się, gdy trzymająca ją osoba pociąga za sznurki przymocowane do
wybranych części ciała zabawki. Po wprowadzeniu do zabawy dziecko i Rodzic łączą się w pary. Jedna osoba udaje, że pociąga za niewidzialne sznurki doczepione do poszczególnych części ciała pajacyka, a druga, jako pajacyk, reaguje ruchem. Po chwili zabawy Rodzic i dziecko zamieniają się rolami.
4. Quiz bajkowy.
-
Nad rzeczką opodal krzaczka mieszkała . . . . . . . . . (kaczka dziwaczka)
-
Wymień bohaterów bajki „Czerwonego Kapturka” (Babcia, wilk, leśniczy, Czerwony kapturek)
-
Ilu krasnoludków było w bajce pt. Królewna Śnieżka” (7)
-
Ile mógł wypowiedzieć życzeń rybak, który złowił złotą rybka? (3)
-
Gdzie Czerwony Kapturek poznał wilka? (W lesie)
-
Jak wyjaśnić imię Królewna Śnieżka? (miała skórę jasna jak śnieg).
-
Jak cecha charakteru jednej ze świnek uratowała Zycie pozostałym świnkom w bajce „Trzy świnki”? (pracowitość)
5. Ćwiczenia gimnastyczne:
- Ręce wyciągnięte na boki, kręcenie kółek (od małych do coraz większych).
- Obracanie głową w lewo/w prawo.
- Rozkrok, skręt tułowia i dotknięcie ściany za plecami dłońmi.
- Podskoki w miejscu z jednoczesnym kręceniem dłońmi w nadgarstkach („skakanka widmo”).
- Klęk podparty, głowa uniesiona, grzbiet opuszczony; następnie grzbiet uniesiony, a głowa schowana między ramionami („koci grzbiet”).
- Siad prosty, ręce proste w łokciach, przyciąganie nóg do klatki piersiowej i powrót do pozycji wyjściowej.
Film przedstawiający w/w ćwiczenia dostępny jest pod linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=OZ54i4ecwWA
6. Karty pracy – załącznik nr 2, załącznik nr 3, załącznik nr 4.