Czyste powietrze wokół nas
Cele:
- rozwijanie mowy, ćwiczenie spostrzegawczości wzrokowej,
- rozwijanie słuchu muzycznego.
1. Słuchanie opowieści Dinka w czasie podróży pociągiem. Rozwijanie mowy poprzez wypowiadanie się na temat przeczytanego tekstu. załącznik 1
Rozmowa na temat treści wysłuchanego tekstu.
- Kto napisał list do Dinusia?
- Gdzie Dinuś wraz z mamą wybrali się pociągiem?
- Jaki wyglądał pierwszy wagon, do którego wszedł Dinuś?
- Jak wyglądał drugi wagon, do którego wszedł Dinuś?
- Który wagon podobał się Dinusiowi najbardziej?
- W którym wagonie Ty chciałbyś zająć miejsce?
2. . Przyjrzyj się przedstawionym znakom. Jak myślisz, który z nich może oznaczać ZAKAZ PALENIA? załącznik 2
3. Dinek dojechał pociągiem na wieś. Wszędzie go było pełno, poszukaj 5 sylwet Dinka kryjących się na obrazku. Opowiedz rodzicom, jakie zwierzęta znajdują się w gospodarstwie wujka. Policz jabłka na drzewie. załącznik 3
4 . Słuchanie ze zrozumieniem piosenki o Dinusiu pt. „Zielony Dinek”. Posłuchaj a potem opowiedz , o czym była piosenka. Można również wymyślić taniec Dinka.
https://www.youtube.com/watch?v=vOdnPFDtUro
5. Zadanie dla chętnych dzieci – Na grubych paskach papieru rodzic rysuje linie różnego rodzaju ( prosta linia , zygzaki). Dziecko ma za zadanie wycinać według narysowanych linii. załącznik 4