WAKACJE NAD MORZEM
Cele:
- zachęcanie do uważnego słuchania opowiadania,
- poznanie bursztynu i jego właściwości.
1. Słuchanie opowiadania H. Zdzitowieckiej pt. „Muszka w bursztynie”. Załącznik 1.
2. Rozmowa na temat opowiadania:
Co przywiozły dzieci z nad morza?
- Jakie były kamyki? Dlaczego?
- Jak wyglądał bursztyn?
- Jak powstaje bursztyn? Skąd się bierze?
- Czy wiecie, jak nazywano kiedyś bursztyn? (jantar)
3. Zabawa improwizacyjna przy piosence „Bursztynek”.
Dzieci improwizują ruchem piosenkę.
https://www.youtube.com/watch?v=pOaXdHjlXzA
4. . Zabawy badawcze.
Rodzic wraz z dzieckiem przeprowadza doświadczenia z bursztynem.
- Czy bursztyn się rozpuszcza w wodzie?
Dziecko wrzuca bursztyn do wody, miesza (bursztyn nie rozpuszcza się w wodzie).
- Elektryzowanie bursztynu.
Dziecko pociera bursztyn o tkaninę wełnianą, sprawdzają, czy przyciąga on skrawki papieru (bursztyn się elektryzuje).
- Czy bursztyn jest twardy, czy miękki?
Rodzic sprawdza czy na powierzchni bursztynu można coś wyżłobić za pomocą pilniczka
(bursztyn jest miękki).
5. Praca plastyczna „Zachód słońca nad morzem”.
Dziecko maluje farbami kartkę lub talerzyk papierowy na dwa kolory niebieski (na dole) i żółto - czerwony (na górze). Następnie może przykleić wycięte kształty łódki (półkole i trójkąt). Załącznik 2.
Dodatkowe propozycje zabaw i ćwiczeń z pomocy psychologiczno – pedagogicznej.
1. Doskonalenie umiejętności grafomotorycznych. Załącznik 1 PPP.
Rysowanie po śladzie „Statek”, „Żółw”.
2. Rozwijanie mowy poprzez ćwiczenia w mówieniu. Załącznik 2 PPP.
Historyjka obrazkowa „Budowanie zamków z piasku”. Dziecko opowiada co dzieje się na obrazkach.
3. Rozwijanie spostrzegawczości. Załącznik 3 PPP.
Gra w memory. Obrazki należy powycinać. Wszystkie kartoniki należy ułożyć na stole obrazkami do dołu. Zalecana ilość graczy w memory to 2 osoby. Zabawa polega na zebraniu jak największej liczby par, każda osoba odwraca 2 wybrane kartoniki i jeżeli jest to para to odkłada je na bok i gra dalej. Jeżeli nie ma pary, kartoniki odwraca drugi gracz. Wygrywa osoba z większą ilością par. POWODZENIA!
W razie pytań i wątpliwości zapraszam do kontaktu: @email
w godzinach 8-13.