FIGURY GEOMETRYCZNE
Cele:
- utrwalenie wiadomości na temat figur geometrycznych,
- utrwalenie umiejętności klasyfikowania przedmiotów według kształtu,
- doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 5.
1. Przypomnienie wiadomości o figurach geometrycznych.
Rodzic pokazuje koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt mogą być wycięte z papieru. Zadaje
pytania:
- Jaka to figura?
- Co ma taki kształt?
- Znajdź w domu przedmioty, które mają taki kształt?
2. Wierszyk o „Pajacyku”. Uważne słuchanie wiersza M. Platy pt. „Pajacyk”. Załącznik 1.
3. Dziecko próbuje ułożyć pajacyka na dywanie z papierowych figur geometrycznych według
wzoru. Propozycja pajacyka w załączniku. Załącznik 2.
4. Zabawa muzyczno- ruchowa „Duży i mały skok”.
Gc_DqKwP94_g&index=6
5. Porządkowanie figur. Dziecko segreguje figury do obręczy lub pętli oznaczonych
kartonikami z odpowiednim kształtem (trójkąt, kwadrat, koło, prostokąt). Przelicza ich ilość.
Można wykorzystać figury z załącznika 2.
6. Pajacyk – kolorowanie pajacyka według określonego kodu. Załącznik 3.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt e-mailowy pod adresem: @email w godzinach 9-14.