Temat dnia: Moja miejscowość
Cele:
- utrwalenie nazw miesięcy
- rozwijanie mowy i myślnienia
1. Wiersz A. Nosalskiego pt. „O dwunastu braciach” załącznik 1
- wymień nazwy miesięcy o których jest mowa w wierszu
- jaki kwiat rozkwita w maju? bez
Narysuj model wyrazów: maj i bez ( z cegiełek niebieskich i czerwonych, czy te modele czymś się różnią?)
2. Obserwacja przyrodnicza. Obejrzyj gałązkę bzu, określ jak zbudowany jest kwiat. Jakiego koloru są kwiaty bzu? W jakim kształcie są liście bzu? Obejrzyj zdjęcie lub zaobserwuj na spacerze. Załącznik 2
3. Wykonaj ilustrację do fragmentu wiersza o miesiącu maju.
4. Spróbuj wyjaśnić znaczenie przysłowia pt. „Gdy kukułka kuka w maju, spodziewaj się urodzaju”
5. Karty pracy- załącznik 3
6. Dla dzieci chętnych***** załącznik 4
7. Propozycje zabaw i ćwiczeń z pomocy psychologiczno- pedagogicznej- ćwiczenia artykulacyjne- gimnastyka buzi i języka- załącznik 5
UWAGA: INFORMACJA O GOTOWOŚCI SZKOLNEJ DZIECKA JEST PRZYGOTOWANA DO ODBIORU. PROSZĘ O WCZEŚNIEJSZY KONTAKT MAILOWYM LUB TELEFONICZNY Z WYCHOWAWCĄ GRUPY
Kontakt do nauczycieli:
-Joanna Osajda @email , godz. 8.00-13.00
- Ewa Kąsek @email , godz. 8.00-13.00
- Paulina Kowalczewska @email , godz. 8.00-12.00