Wiosna i moda
Cele :
- rozwijanie mowy,
- rozwijanie sprawności manualnej.
1. Słuchanie wiersza Bożeny Głodkowskiej „Wiosna i moda”. Załącznik nr 1
2. Rozmowa na temat wiersza.
− Jaki problem miała wiosna?
− W co postanowiła się ubrać?
− Jak wyglądała wiosna ?
3. Ćwiczenie oddechowe „Łąka wiosną”.
Dziecko zajmuje miejsce przy stole. Przed dzieckiem leżą wycięte z bibuły kolorowe kwiatki oraz zielona kartka – łąka. Zadaniem dziecka jest przeniesienie jak największej liczby kwiatków na swoją łąkę za pomocą słomki.
4. Zabawa „Spotkanie z wiosną” – utrwalanie kroków walczyka.
Rodzic i dziecko maszerują w dowolnych kierunkach w rytmie nagrania piosenki. Podczas refrenu podają sobie ręce i tańczą w rytmie walczyka (do siebie, od siebie).
Link do piosenki https://www.youtube.com/watch?v=iXVw5asKVGU
5. Praca plastyczna dla chętnych dzieci pt. „Bazie” Załącznik nr 2
- Rysowanie po śladzie bazi
- Robienie kulek z waty. Przyklejanie ich na rysunkach bazi.
- Kolorowanie rysunku wazonu lub ozdabianie go wydzieranką z papieru kolorowego