Nasze zabawki.
Cele:
- utrwalenie nazw poznanych zabawek,
- rozwijanie kreatywności.
1. Zabawa „Jak to się nazywa?”- załącznik nr 1.
Rozmowa na temat obrazków:
- Co widzisz na obrazku?
- Wymień nazwy zabawek i rytmicznie wyklaskaj?
- Która zabawka najbardziej ci się podoba?
- Którą zabawkę masz w domu?
2. Zabawa ruchowa „Moja ulubiona zabawka”.
Osoba dorosła chowa w pokoju ulubioną zabawkę dziecka. Gdy dziecko szuka zabawki, osoba dorosła naprowadza je mówiąc „blisko”, gdy jest daleko oraz „daleko”, gdy zbliża się do zabawki.
3. Zabawa muzyczno-ruchowa „Jestem duży- jestem mały”.
https://www.youtube.com/watch?v=E5PsRoi8oKI
Dziecko przy melodii granej w wysokich rejestrach chodzi na palcach, wyciągając ręce w górę. Słysząc nagranie melodii w dolnych dźwiękach, dziecko chodzi w przysiadzie.
4. Zabawa „Czego brakuje?”- załącznik nr 2.
Osoba dorosła wycina sylwety przedstawiające zabawki i rozkłada je na stole. Dziecko przygląda się uważnie obrazkom i zamyka oczy. Osoba dorosła chowa jeden obrazek, a dziecko zgaduje jakiej zabawki brakuje. Zabawę powtarzamy kilka razy.
5. Zabawa ruchowo-naśladowcza „Bawimy się”.
Dziecko naśladuje różne zabawy, na hasła- nazwy zabaw- podane przez osobę dorosłą np. skakanie przez skakankę, granie w piłkę, układanie klocków itp.
6. Taniec dowolny przy piosence „Jesteśmy dziećmi”.
https://www.youtube.com/watch?v=7K3_mSb1zRQ
7. „Moja zabawka”- praca plastyczna- załącznik nr 3.
Dziecko koloruje kredkami, wybraną przez siebie ilustrację zabawki.
W razie wątpliwości i pytań prosimy o kontakt e-mailowy w godzinach 9-14:
- Jolanta Hajdamowicz- @email
- Anna Tokarczyk- @email