To jest mój dom.
Cele:
- rozwijanie mowy,
- rozwijanie sprawności ruchowej.
1. Zabawa „Mój domek”- załącznik nr 1.
Osoba dorosła wycina figury geometryczne. Dziecko układa domek według wzoru.
2. Wiersz M. Głogowskiego „Rysunek”- załącznik nr 2.
Osoba dorosła czyta wiersz, jednocześnie rysując ilustrację do niego. Wyjaśnia znaczenie słów i zwrotów: strych, parkan, słońce mieszka w nim.
Rozmowa na temat wiersza:
- Jak wygląda dom z wiersza?
- Jak wygląda twój dom?
- Gdzie stała mama w wierszu?
3. Zabawa ruchowa „Idziemy wszyscy”.
Dziecko ustawia się naprzeciwko osoby dorosłej. Osoba dorosła czyta polecenia, które dziecko wykonuje: idź dwa kroki prosto, jeden krok w bok, trzy kroki do tyłu, jeden krok do przodu….itd.
4. Oglądanie obrazków przedstawiających różne domy- załącznik nr 3.
Rozmowa na temat obrazków:
- Czym domy różnią się od siebie?
- Który do jest podobny do twojego?
- W którym domu chciałbyś/chciałabyś zamieszkać jak dorośniesz?
5. Zabawa ruchowa „Idziemy na spacer – wracamy do domu”.
https://www.youtube.com/watch?v=afceLnZTLP4
Osoba dorosła kładzie na dywanie szarfę „domek”. Dziecko przy nagraniu muzyki, wychodzi na spacer. Osoba dorosła określa jak dziecko chodzi po pokoju: ( podskakuje, chodzi na palcach, na piętach). Gdy muzyka ucichnie dziecko wraca do swojego domku.
6. „Kolorowy domek” ćwiczenie plastyczne (dla chętnych)- załącznik nr 4.
Dziecko maluje farbami sylwetę domu.
W razie wątpliwości i pytań prosimy o kontakt e-mailowy w godzinach 9-14:
- Jolanta Hajdamowicz- j.hajdamowicz@gmail.com
- Anna Tokarczyk- anna.tokarczyk@onet.eu