Temat : Moja ulubiona zabawa ruchowa.
- uświadamianie znaczenia aktywności fizycznej w życiu człowieka,
- rozwijanie sprawności fizycznej,
- rozwijanie sprawności manualnej.
1. Witam rodziców i dzieci na zajęciach.
Zaczynamy zabawę
Rodzic czyta wiersz i razem z dzieckiem ilustruje ruchem jego treść.
Maria Kownacka "Słonko po deszczu"
Pada deszczyk! Pada deszczyk!
I po liściach tak szeleści...Kap! Kap! Kap!
(dziecko w przysiadzie bębni rytmicznie palcami o podłogę)
Zatuliły kwiatki płatki,
główki chylą do rabatki! Kap! Kap! Kap!
(dziecko opuszcza nisko głowę)
Deszcz ustaje –płyną chmury
wiaty wznoszą się do góry. Ho! Ho! Ho!
(dziecko wznosi stopniowo głowę i ramiona)
Wiatr tu pędzi na wyścigi,
wiatr kołysze nam łodygi! Wiu! Wiuu! Wiuuu!
(dziecko w rozkroku kołysze się na boki)
Biegną dzieci tu z ochotą: Uważajcie –takie błoto! Wiu! Wiuu! Wiuuu!
(dziecko biegnie na palcach)
Byle słonko nam nie zaszło
–róbmy prędko z błota –masło!Chlap! Ciap! Ciap!
(dziecko przebiera nogami w miejscu)
Teraz –baczność –kroki duże
–przeskoczymy przez kałużę!Hop! Hop! Hop!
(bieg i podskoki)Już pogoda –słonko świeci,
maszerują w pole dzieci –Raaz –dwaa –trzyy!
(dziecko maszeruje rytmicznie, akcentując stopą pierwszy krok, a klaskaniem krok następny)
2. Zabawa ruchowo-naśladowcza Rób to, co ja.
Rodzic pokazuje dziecku jakie ćwiczenia ma wykonać, dziecko naśladuje rodzica. Przy muzyce taki aerobik będzie świetną zabawą. J
3. Teraz będzie potrzebna kartka i kredki. Tytuł pracy „Moja ulubiona zabawa ruchowa”. Po zakończeniu rysunku proszę aby dziecko spróbowało uzasadnić dlaczego tak lubi się bawić.
4. Język angielski : „Ten little Easter bunnies"
https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
W razie pytań proszę o kontakt : @email.