POLSKIE SYMBOLE NARODOWE
Cele:
- budzenie uczuć patriotycznych,
- poznanie symboli narodowych,
1. Obejrzenie filmu edukacyjnego dla dzieci pt.„Polak mały”.
https://www.youtube.com/watch?v=FJ83BRqFPBA
- Kto ty jesteś?
- Co to są symbole narodowe?
- Jakie są symbole narodowe Polski?
2. Omówienie wyglądu symboli narodowych Polski na podstawie ilustracji. Załącznik 1.
- Jak wygląda godło Polski?
- Jaka jest flaga Polski? ( Rodzic zwraca uwagę na układ kolorów na fladze ).
- Co to jest hymn? ( należy zwrócić uwagę na zachowanie się, podczas hymnu Polski ).
3. Zabawa bieżna „Biały, czerwony”.
Dziecko biega po mieszkaniu, na hasło STOP, zatrzymuje się. Rodzic mówi kolor biały lub czerwony. Zadaniem dziecka jest znalezienie przedmiotu w tym kolorze.
4. Rozwijanie umiejętności organizowania pola spostrzeżeniowego. Załącznik 2.
Znajdź 5 różnic między obrazkami, zaznacz kółkiem.
5. Wykonanie flagi Polski.
Malowanie farbami konturów flagi Polski. Rodzic lub dziecko składa kartkę A4 na pół, należy zaznaczyć kreską dwa pola: górne i dolne. Dziecko maluje pola na odpowiednie kolory. Można dokleić z boku kartki patyczek.
Dodatkowe propozycje zabaw i ćwiczeń z pomocy psychologiczno – pedagogicznej.
1. Usprawnianie koordynacji wzrokowo – ruchowej na materiale obrazkowym, usprawnianie mięśni dłoni i palców poprzez kolorowanie i wycinanie.
Dziecko koloruje obrazek. Następnie dziecko przecina kartkę na 6 części po linii prostej. Zadaniem dziecka jest ponowne ułożenie obrazka na wzorze, według wzoru, bez wzoru. Załącznik PP1.
2. Ćwiczenia oddechowe i usprawnianie narządów artykulacyjnych.
Proponuję link do ćwiczeń i zabaw artykulacyjnych: https://www.youtube.com/watch?v=Lod1r88h61I
W razie pytań i wątpliwości zapraszam do kontaktu: @email w godzinach
9-14.
Język angielski:
Utrwalanie nazw kształtów : a circle / koło,a triangle / trójkąt, a square / kwadrat z wykorzystaniem piosenki „ I can make a circle”, dostępnej pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=iMtGFOFX6wo
Powtórz nazwy kształtów wymieniane w piosence ( circle, triangle, square). Naśladuj odpowiedni sposób ułożenia rąk i pokaż wybrane kształty. Powodzenia!
Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00 E. Patyńska