Temat: W filharmonii
Cele:
- rozwijanie słuchu muzycznego
- rozwijanie logicznego myślenia
1. Słuchanie utworu A. Vivaldiego „Cztery pory roku- Wiosna”. Określ nastrój utworu- wesoły/ smutny. Spróbuj odgadnąć jakie usłyszałeś instrumenty?
https://www.youtube.com/watch?v=Tl8Z-tr73ss
2. Malowanie farbami nastroju muzyki polecenia – zastanów się jakie barwy wykorzystasz.
3. Nazywanie instrumentów na obrazkach. Postępuj zgodnie z instrukcją. Załącznik 1
4. Zabawa ruchowo- naśladowcza przy piosence
https://www.youtube.com/watch?v=8W4_2FokVHU
5. Ćwiczenia z wykorzystaniem rymowanki – załącznik 2
Powtarzaj słowa rymowanki i wykonaj określone w niej ruchy.
6. Zabawa graficzna pt. „Instrument z cyfry”
Napisz mazakiem na kartce dużą cyfrę. Dorysuj do niej jakiś element tak aby powstał dowolny instrument np. z cyfry 3 lub 8 można otrzymać rysunek skrzypiec, z cyfry 3 trąbki puzonu, z 1 flet. Możesz zaprojektować własny instrument i nadać mu nazwę.
7. Dla dzieci chętnych***** Karty pracy- postępuj zgodnie z instrukcją. Załącznik 3
Kontakt do nauczycieli:
-Joanna Osajda @email , godz. 8.00-13.00
- Ewa Kąsek @email , godz. 8.00-13.00
- Paulina Kowalczewska @email , godz. 8.00-12.00