Jak rosną kwiaty – poznanie cyklu rozwojowego rośliny
Cele:
- Poznanie kolejnych etapów wzrostu tulipana od cebulki do kwiatu.
- Uzupełnienie wiedzy na temat warunków niezbędnych do rozwoju roślin na przykładzie tulipana.
- Kształtowanie umiejętności porównywania, segregowania.
1. Słuchanie opowiadania: „O żółtym tulipanie” oprac. H. Urbanek wg M. Różyckiej. Załącznik nr 1
Rozmowa na temat treści opowiadania, przykładowe pytania:
- O jakim kwiatku jest mowa w tym opowiadaniu?
- Gdzie mieszkał kwiatek?
- Kto go obudził?
2. Oglądanie ilustracji przedstawiających kolejne etapy wzrostu tulipana (cebulka, cebulka z korzeniem, cebulka – korzeń - mała roślina cała roślina wraz z kwiatem). Link do Ilustracji przedstawiających etapy wzrostu tulipana: https://www.facebook.com/blizejprzedszkola/posts/10153192502606823 .
Oglądanie ( jeżeli jest taka możliwość) prawdziwej cebuli tulipana oraz kwitnącego tulipana. Rozmowa na temat: Co roślinom jest potrzebne do życia? Dzieci wspólnie z rodzicem ustalają czynniki wzrostu roślin ( powietrze, woda, ziemia, odpowiednia temperatura). Załącznik nr 2
3. Opowieść ruchowa: „Cebulka”.
Tulipanek mieszkał sobie w swoim domku (w cebulce), głęboko pod ziemią (dziecko leży na podłodze w pozycji skulonej). Było tam ciepło, cicho i ciemno (dziecko zamyka oczy i cichutko leży). Jednak pewnego dnia zrobiło mu się jakoś niewygodnie (dziecko zaczyna się wiercić), nagle cebulka pękła i tulipanek wysunął mały kiełek (dziecko wysuwa w górę rękę albo nogę), potem kiełek zaczął rosnąć i rosnąć (dziecko powoli wstaje), wypuścił listki i pięknie zakwitł (dziecko unosi ręce w górę, jakby to były płatki kwiatów). Teraz w ogrodzie kwitnie dużo pięknych, kolorowych tulipanów (dziecko obraca się w jedna i drugą stronę, pokazując swoje „płatki”).
5. Zabawa matematyczna: „Bukiet tulipanów”.
Rodzic rozkłada na dywanie papierowe tulipany w trzech kolorach (żółty, czerwony, niebieski). Dzieci segregują je wg koloru. Dziecko może wcześniej pokolorować( na w/w kolory) i wyciąć tulipany. Załącznik nr 3