29.03.2021

Pisanki

 

Cele:

- rozwijanie mowy

- rozwijanie sprawności fizycznej

 

1. Słuchanie wiersza Doroty Gellner „Pisanki”.  

 

„Pisanki”

Dorota Gellner

Patrzcie,

ile na stole pisanek!

Każda ma oczy

malowane,

 naklejane.

Każda ma uśmiech

kolorowy

i leży na stole grzecznie,

żeby się nie potłuc

przypadkiem

w dzień świąteczny.

Ale pamiętajcie!

Pisanki

 nie są do jedzenia!

Z pisanek się wyklują

 świąteczne życzenia.

2. Rozmowa na temat wiersza.

– Jak wyglądają pisanki?

– Dlaczego leżą grzecznie na stole?

– Co się wykuje z pisanek?

3. Poznawanie ciekawostek na temat pisanek.

Dawniej uważano, że pisanki mają magiczną moc, dlatego np. dotykano nimi grzbietów bydła, aby było zdrowe i płodne, toczono je wzdłuż zagonów oziminy, żeby zapewnić sobie dobry urodzaj.

Były one darem, który miał zapewnić obdarowanej osobie wszelką pomyślność (także w sprawach sercowych).

Pełniły one rolę wykupu w obrzędach wielkanocnych, np.: dyngusa, chodzenia z barankiem lub kurkiem.

Ludzie bogaci obdarowywali się drogimi pisankami, ze złota, przyozdobionymi szlachetnymi kamieniami. Francuski jubiler Peter Carl Fabergé wykonał takie drogie pisanki na zamówienie cara Rosji.

Pisanki służyły do zabawy zwanej taczanką. Turlało się po stole malowane jaja, zderzając je ze sobą. Wygrywała ta osoba, której pisanka się nie potłukła.

4. Zabawa ruchowa z elementem turlania „Rozsypane pisanki”.

Dziecko delikatnie turla się po podłodze w różnych kierunkach, zwracając uwagę na zachowanie zasad bezpieczeństwa.

5. Ćwiczenia gimnastyczne:

- Ręce wyciągnięte na boki, kręcenie kółek (od małych do coraz większych).
- Obracanie głową w lewo/w prawo.
- Rozkrok, skręt tułowia i dotknięcie ściany za plecami dłońmi.
- Podskoki w miejscu z jednoczesnym kręceniem dłońmi w nadgarstkach („skakanka widmo”).
- Klęk podparty, głowa uniesiona, grzbiet opuszczony; następnie grzbiet uniesiony, a głowa schowana między ramionami („koci grzbiet”).
- Siad prosty, ręce proste w łokciach, przyciąganie nóg do klatki piersiowej i powrót do pozycji wyjściowej.

Film przedstawiający w/w ćwiczenia dostępny jest pod linkiem: https://www.youtube.com/watch?v=OZ54i4ecwWA

6. Wielkanocna praca plastyczna - Wykonywanie pisanek według własnych pomysłów.

Do wykonania pracy plastyczne będą potrzebne: jajka ugotowane na twardo lub wydmuszki z jajek, kolorowy papier, bibuła, folia samoprzylepna, resztki materiałów, włóczka, elementy świąteczne wycięte z kolorowych gazet, flamastry.

Pokaz gotowych pisanek wykonanych przez rodzica

Wyjaśnianie, w jaki sposób zostały one wykonane.

Samodzielne działania dzieci.

Oglądanie powstałych prac.