28.04.2020

Temat;  Teatr

Cel;

-rozwijanie mowy .

1. Ćwiczenia artykulacyjne.

 Postaw przed dzieckiem lusterko, niech patrzy na siebie podczas wykonywania części ćwiczeń, które proponuję w filmie instruktażowym. Takie ćwiczenia są wskazane do wykonywania codziennie. Zachęcam.

Podaję link:

https://www.youtube.com/watch?v=Lod1r88h61I

2.  Wiersz J. Koczanowskiej „Teatr”- zapoznanie z tekstem.

 Rodzicu przeczytaj dziecku wiersz a następnie porozmawiajcie na jego temat.

Załącznik nr 1

Pytania pomocnicze:

−  Jakim miejscem jest teatr?

 − Co dzieje się na scenie?

 − Co nam daje teatr?

− Jak należy zachowywać się w teatrze

3. Zabawa muzyczno ruchowa pt: Nogi stonogi. Czas na zabawę.

https://www.youtube.com/watch?v=3iCz-5T-toQ                                       

https://www.youtube.com/watch?v=7ObhjkjMi8o

W razie pytań i wątpliwości proszę kontaktować się poprzez skrzynkę pocztową

e-mail:@email

od poniedziałku do piątku w godzinach od 9:00-11:00.

Język angielski:

Wprowadzenie przyimków miejsca: on/na, in/w, under/pod z wykorzystaniem tekstu piosenki pod tytułem „On In Under”, dostępnej pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=jSvjtePq_TE

Proszę powtarzaj tekst piosenki „on, in, under clap, clap, clap” naśladując odpowiednie ułożenie rąk pokazane w nagraniu. Naśladuj czynności utrwalające znaczenie przyimków miejsca ( on, in, under) z pokazywaniem części twarzy - uszu i nosa.

Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00 E. Patyńska

Pliki do pobrania: