Temat; ,,Projekt Teatr''.
Cel:
- zapoznanie z teatrem,
- zachęcanie do oglądania spektakli teatralnych.
1. „Witamy w teatrze”- Rodzicu opowiedz swojemu dziecku o teatrze, pomogą ci w tym zdjęcia, zapoznaj dziecko z elementami z jakich składa się teatr (scena, widownia, kurtyna, balkon)
Załącznik nr 1
2. Jak powstaje spektakl? Krótki film wam o tym opowie. Zapraszam do obejrzenia.
Podaję link: https://www.youtube.com/watch?v=TkBHN9TYP-0
3. Zabawa ruchowa Hop. Dziecko biega po pokoju. Na hasło: Biegiem! zaczyna biec w miejscu (przebieranie nogami i rękami musi być bardzo szybkie). Na następne hasło: Hop! – skacze przez wyimaginowaną przeszkodę, krzycząc przy tym Hop.
4. Pobaw się w kostiumologa ( to osoba, która tworzy kostiumy do filmów i sztuk teatralnych, nadzoruje też ich wykonanie). Zaprojektuj i wykonaj z pomocą rodzica kostium dla lalki czy ulubionego misia. Wykorzystaj materiały, które posiadasz w domu, np.: stara koszulka, rękawiczka, skarpetka, wełnę, guziki czy gumki recepturki. Miłej zabawy.
W razie pytań i wątpliwości proszę kontaktować się poprzez skrzynkę pocztową
e-mail:@email
od poniedziałku do piątku w godzinach od 9:00-14:00.
Język angielski:
Utrwalanie nazw części ubioru: shoes/buty, jacket / kurtka, scarf /szalik, hat /czapka oraz zwrotów Put on / Załóż, Let's go outside / Wyjdźmy na zewnątrz, Hurry up/ Pospiesz się, z wykorzystaniem piosenki „Put on your shoes clothing song for kids”, dostępnej pod linkiem :
https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU
Zadanie dla chętnych dzieci:
Pokoloruj tylko te ubrania, których nazwy pojawiły się w piosence. Powiedz po angielsku, co pokolorowałeś i jakiej części ubioru, która pojawiła się w piosence, nie ma na rysunku? (shoes/buty) - Załącznik Ubrania
Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00 – 13:00 E.Patyńska