Powitanie wiosny
Cele:
- wzbogacenie słownictwa o wyrazy związane z wiosną,
- rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych,
- rozwijanie logicznego myślenia,
- wyrabianie wrażliwości na wartości estetyczne w przyrodzie.
1.Słuchanie utworu L. Krzemienieckiej „O wiośnie w lesie i wiewiórki ważnym interesie”- załącznik nr 1
- Kto występował w opowiadaniu?
- Podaj kolejność zdarzeń w opowiadaniu?
- Po czym poznasz, że wiosna jest już w lesie?
2. Zabawa rytmiczna. Podział na sylaby wyrazów z rytmicznym wyklaskiwaniem oraz tupaniem w podłogę. Wyrazy : krasnal, wiewiórka, wiosna, słońce, chmury.
3.Oglądanie filmu „Wiosenne przygody krasnala”.
https://www.youtube.com/watch?v=BM1INy6tikg
4 .Zabawa ruchowa „Wiewiórka do dziupli”. Dziecko swobodnie porusza się po pokoju w rytmie piosenki na klaśnięcie wskakuje do pętli ułożonej na dywanie- sznurek, wełna.
https://www.youtube.com/watch?v=3xf6hfq4pxk
5.Wykonaj ćwiczenie z kart pracy- załącznik nr 2
6. Język angielski: Piosenka Walking in the jungle