POZNAJEMY OWADY
-rozwijanie zainteresowań przyrodniczych
- wzbogacanie słownictwa dzieci.
1.Opowiadanie Mateusza Galicy „Wiercipiętek poznaje owady”. Załącznik 1.
2.Rozmowa na temat opowiadania. Załącznik 2- ilustracje pomocnicze.
- O czym był opowiadanie
- Jakie owady tam się pojawiły?
- Czy któryś owad podoba Ci się szczególnie?
3. Rozwiązywanie zagadek.
Dzieci podają rozwiązania zagadek w formie podzielonych rytmicznie słów (na sylaby).
• W kropki ma spódnicę,
chętnie zjada mszyce. (biedronka)
• Ma sto biało-różowych płatków wokół żółtego środka.
Każdy odgadnie, że to... (stokrotka)
• Lata nad kwiatami i sam wygląda jak kwiat.
Co to za owad? Czy ktoś już zgadł? (motyl)
• Latają, bzykają i miodek nam dają. (pszczoły)
4. Zabawa z elementem pełzania „Ślimaczki”.
Dzieci kładą się na dywanie i poruszają całym ciałem raz w jedną, raz w drugą stronę.
5.Ćwiczenia oddechowe „Motyle”.
Dzieci tworzą motyle z serwetek, ściskając serwetki w połowie. Dmuchają na nie mocno, dopóki im nie zabraknie tchu.
6. Dokończ rysunek motyla na dole karty tak, aby wyglądał jak ten na górze karty. Pokoloruj wybrany rysunek. Załącznik 3.
W razie pytań proszę o kontakt pod adresem e mail: @email
Język angielski:
Utrwalanie nazw członków rodziny i zwrotu I love you/ Kocham Cię z wykorzystaniem piosenki „Hugs and Kisses Song ”, dostępnej pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=frYfZYeBO4k
Zadanie dla dzieci:
Powiedz po angielsku do swojej mamy „ I love you mommy”/ Kocham Cię mamusiu
Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00