22.06.2020

Cel zajęć:

- rozwijanie mowy i myślenia

- rozwijanie sprawności fizycznej

- rozwijanie pomysłowości i inwencji twórczej

 

1. Słuchanie wiersza „Na wakacje ruszać czas”.

WIERSZ "Na wakacje ruszać czas"


Za dni kilka –o tej porze
będę witać polskie morze.
Bo najbardziej mi się marzy
żeby bawić się na plaży.

A ja chciałbym dotknąć chmury
i dlatego jadę w góry.
Razem z mamą, razem z tatą
w górach lubię spędzać lato.

Ja na morze nie mam czasu.
Wolę jechać het- do lasu.
I tam z dziadkiem zbierać grzyby
albo w rzece łowić ryby.

Dla mnie to najlepsza pora
żeby wskoczyć do jeziora.
Nie chcę w upał chodzić w góry.
Wolę jechać na Mazury.

Morze, góry, las i rzeka;
Wszystko to już na nas czeka.
Bo zaczęło się już lato
Jedźmy mamo, jedźmy tato.

 

 

2. Rozmowa na temat zbliżających się wakacji.

- Gdzie spędziłbyś/spędziłabyś w tym roku wakacje?

- Czy cieszysz się, ze będą wakacje?

3. Zabawa ruchowa „Zygzak”.

https://www.youtube.com/watch?v=xm93WFJ7bNs&list=PLUHpZvvFj0fyvJmIlzVi-FaBZg_nMeQw7&index=137&app=desktop

4.Wykonanie pracy „Gdzie chciałbyś/chciałabyś pojechać na wakacje?”: rysowanie kredkami bądź flamastrami.

5. Ćwiczenia gimnastyczne.

Zachęcam do skorzystania z ćwiczeń dostępnych pod linkiem.

https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w

Język angielski:

Wprowadzenie słownictwa związanego z letnim wypoczynkiem oraz zwrotu: I like …/ Lubię.. z wykorzystaniem piosenki „Summer song for children ”, dostępnej pod linkiem

https://www.youtube.com/watch?v=RKuOdbBmA7I

Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00