Środa 22.04.2020r
Temat: Poznajemy inne zawody
Cel : rozwijanie umiejętności klasyfikowania.
Zadanie 1:
Ćwiczenia spostrzegawczości Taki sam materiał.
Dziecko wyszukują dwa takie same skrawki materiału.
Zadanie 2:
Ćwiczenia słuchowe.
Wytupywanie prostych rytmów wyklaskanych przez rodzica.
Zadanie 3:
Zabawa ruchowa przy muzyce z pokazywaniem
https://www.youtube.com/watch?v=gs8gSN8PboA
Zadanie 4:
Zabawa dydaktyczna Jaki zawód wykonuje ta osoba? (załącznik 1)
Rodzic przygotowuje obrazki przedstawiające narzędzia i przybory potrzebne do wykonywania różnych zawodów (krawca, fryzjera, pielęgniarki, sklepowej) oraz sylwety osób wykonujących te zawody. Sylwety fryzjera, pielęgniarki, sklepowej i krawca rozkłada na dywanie. Dziecko losuje kolejno obrazki i przy pomocy rodzica umieszcza je na dywanie przy odpowiednich sylwetach (np. krawiec – igły, nożyczki, maszyna do szycia, materiał, guziki; fryzjer – lustro, grzebień, szczotki, nożyczki, wałki, suszarka do włosów, spinki; pielęgniarka – czepek, biały fartuch, strzykawka, termometr; sklepowa – waga, różne towary...).
Zadanie 5:
Zabawa ruchowo-naśladowcza Pracujemy w kuchni.
Dziecko naśladuje różne czynności, które kucharz wykonuje podczas przygotowywania posiłków.
Zadanie 6:
Ćwiczenia oczu.
Rodzic mówi dziecku, żeby wyobraziło sobie, że palec to mucha. Ma poruszać palcem i cały czas na niego patrzeć.
Zadanie 7:
Słuchanie wiersza Danuty Gellnerowej Kaczorkowe buty. (załącznik 2)
Nazwijcie zawody osób, które pomogły kaczorkowi odszukać szewca.
W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt meilowy w godzinach 8-13 Monika Malec @email
Język angielski:
Powtórzenie nazw poznanych kolorów, nazywanie kolorów pojemników do segregowania śmieci :
Paper/Papier – blue/ niebieski, Glass/ Szkło – green/ zielony,Plastic /Plastik – yellow/żółty, Organic/ Odpady organiczne – brown/ brązowy z wykorzystaniem piosenki „ How to Recycle? - Song for Kids”, dostępnej pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=Q53kNmxTgPw
Proszę posłuchajcie piosenki i powiedzcie po angielsku, jakie kolory miały pojemniki, do których zwierzątka segregowały odpady?
Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00 – 13:00 E.Patyńska