20.04.2020r

Poniedziałek 20.04.2020r

Temat: Co robi krawcowa?

Cel ogólny: zapoznanie z pracą krawcowej.

 

Zadanie 1:

 

Rytmiczne wymawianie (za rodzicem) rymowanki połączone z wytupywaniem, wyklaskiwaniem.

Różne zawody znam. Szewc, krawiec, dentysta,

Jaki wybrać mam? kucharz, nauczyciel, pianista.

Podczas wymawiania rymowanki dziecko wskazuje odpowiednie obrazki umieszczone w róż­nych częściach pokoju.

 

Nazwij zawody (te, które potrafisz), które wykonują osoby przedstawione na  ilustracjach (załącznik 1, 3, 2, 3, 4, 5)

 

Zadanie 2:

Rodzic nawleka igłę i zszywa kawałki materiału.

      Zabawa ruchowo-naśladowcza Co robi rodzic?

Dziecko naśladuje widziane przed chwilą czynności rodzica.

 

Zadanie 3:

Słuchanie wiersza (rodzic czyta i ilustruje wiersz).  H. Ożogowska „Krawcowa” (załącznik 6)

 

 Rozmowa na temat wiersza.

Rodzic  wyjaśnia niezrozumiałe słowa, np.: kaftanik, paltocik, pstre gałganki...

Co robi krawcowa?

– Co ma w szufladzie?

– Co nam da krawcowa?

 

Zadanie 4:

Ćwiczenia klasyfikacyjne.

Wskazywanie przedmiotów, które są potrzebne krawcowej do pracy (igły, nici, nożyczki, materiał, żelazko...wykorzystanie przedmiotów dostępnych w domu).

 

Zadanie 5:

Segregowanie guzików według kolorów.

Przed rozpoczęciem segregowania dziecko określa kolory guzików.

 

Zadanie 6:

 Zabawa O który guzik proszę?

Rodzic przygotowuje guziki różnej wielkości, w różnych kolorach, kształtach. Opisuje wybrany guzik, a dziecko musi wskazać go wśród rozłożonych guzików.

 

Zadanie 7:

Zabawa rozwijająca koordynację wzrokowo-ruchową Drobny ścieg.

rodzic rozkłada w pokoju trzy skakanki (sznurki). Dziecko (za rodzicem) przechodzi po nich stopa za stopą (lub krokami).

 

W razie pytań i wątpliwości proszę o kontakt meilowy w godzinach 8-13 Monika Malec @email

Język angielski:

Utrwalanie nazw poznanych kolorów z wykorzystaniem piosenki „I see something blue” dostępnej pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA

Zabawa dla chętnych dzieci:

Proszę poszukajcie w swoim domu przedmiotów w kolorach, które pojawiły się w piosence. Powiedzcie po angielsku, jaki  kolor mają wybrane  przedmioty.

 

Kontakt  e- mailowy do nauczyciela :   @email ( E. Patyńska) w godzinach 8:00 - 13:00.

Pliki do pobrania: