JA I MOJA RODZINA
Cel:
- uświadomienie ważnej roli rodziny i rodziców w życiu dziecka,
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się na podany temat.
- Rozmowa na temat rodziny.
Uświadomienie ważnej roli rodziny i rodziców w życiu dziecka. Dziecko kolejno wymienia członków swoich rodzin. Odpowiada na pytania:
−Co robią w domu wasze mamy?
− Co robią tatusiowie?
– Czy robicie coś wspólnie?
- Nazywanie poszczególnych członków rodziny. Załącznik 1
Omów ilustrację poniżej. Wypowiedz się na temat swojej rodziny, użyj zwrotów określających stopień pokrewieństwa: mama, tata, siostra, brat, babcia, dziadek.
- Zabawa paluszkowa „Rodzina”
Krzysztof Sąsiadek „Rodzina”
Ten pierwszy
– to nasz dziadziuś.
A obok
– babunia.
Największy
– to tatuś.
A przy nim
– mamunia.
A to jest
– dziecinka mała!
Tralalala, la, la...
A to – moja rączka cała!
Tralalala, la, la…
Rodzic wyciąga swoją rękę zwiniętą w pięść i kolejno wysuwa poszczególne palce począwszy od kciuka, recytuje wierszyk K. Sąsiadka Rodzina. Dziecko naśladuje ruchy dorosłego. Rodzic tłumaczy czym jest rodzina. Prosi dziecko, by podzieliło słowo „rodzina” na sylaby.
- Zabawa z elementami równowagi „Zanieś śniadanie”
Na papierowej tacce ustawiamy plastikowy kubeczek, dziecko musi donieść kubeczek na tacy bez podtrzymywania, do umówionego punktu.
- Rysowanie po śladzie serduszek
Rysuj po śladach rysunków serduszek. Powtarzaj rymowankę za osobą dorosłą. Pokoloruj trzy serduszka złączone ze sobą. Załącznik 2.
Język angielski:
Wprowadzenie nazw wybranych mieszkańców wiosennej łąki : a frog / żaba, utrwalanie przeliczania w zakresie pięciu z wykorzystaniem piosenki „ Five little and spectled frogs”, dostępnej pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=ziGG_L9C12o
Zadanie dla dzieci:
Pokoloruj żabkę z załącznika Żabka- Frog. Powiedz po angielsku, co pokolorowałeś ( This is a frog/ To jest żaba ) i jakiego koloru jest żabka?( The frog is green/Żaba jest zielona )
Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00