ZWIERZĘTA Z WIEJSKIEGO PODWÓRKA.
CELE OGÓLNE:
- rozwijanie myślenia przyczynowo-skutkowego,
- układanie obrazków do usłyszanej historyjki obrazkowej,
- rozwijanie umiejętności plastyczno-technicznych.
1. Słuchanie opowiadania „Mała krówka” i układanie historyjki obrazkowej
Zapytaj dziecko jakie zna zwierzęta żyjące na wsi. Poproś aby wskazało palcem i nazwało zwierzątko na obrazku
(załącznik nr 1)
Przeczytaj dziecku treść opowiadania, a następnie zadaj mu kilka pytań:
- Kto był bohaterem opowiadania?
- Co mówiła do krówki mama?
- Co robiła krówka kiedy wyszła z obórki?
- Dlaczego zwierzęta śmiały się z krówki?
- Co powiedział do krówki pies?
(załącznik nr 2)
Wydrukuj obrazki, a następnie wytnij je razem z dzieckiem. Poproś dziecko, aby ułożyło obrazki według kolejności zdarzeń .
(załącznik nr 3)
2. Taniec do piosenki: „Jam jest żabka, tyś jest żabka”
Piosenkę odsłuchasz klikając w poniższy link:
https://www.youtube.com/watch?v=DupvPbnrAYE
(załącznik nr 4)
3. Wykonanie pracy plastycznej „Krówka”
Aby wykonać krówkę potrzebujemy prostokątny papierowy talerzyk. Talerzyk należy pomalować czarną farbką tworząc łaty. Następnie z białej kartki papieru wycinamy kwadrat na głowę i z różowej kartki mniejszy na nos. Malujemy oczy i dziurki od nosa. Nogi wykonujemy z pociętej na 4 części rolki papieru toaletowego - pomalowanej na biało. Ogonek tworzymy z papieru, wełny, bądź sznurka.
Potrzebne materiały:
prostokątny talerzyk papierowy , czarna i biała farba plakatowa , rolka papieru toaletowego,
sznurek, wełna , biała i różowa kartka papieru A4
.
W razie pytań i wątpliwości proszę kontaktować się poprzez skrzynkę pocztową
e-mail:@email
od poniedziałku do piątku w godzinach od 9:00-14:00.