Wtorek 14.04.2020r
Temat: Śmieciu, precz.
Cel: Rozwijanie mowy.
Zadnie 1:
Oglądanie zdjęć przedstawiających piękno przyrody i zdjęć przedstawiających przyrodę zniszczoną przez człowieka. Rozmowa z dzieckiem, które miejsca bardziej mu się podobają? Dlaczego? (załącznik 1)
Zadanie 2:
Dowolny taniec przy piosence „Cały świat jest w naszych rękach”
https://www.youtube.com/watch?v=pRNtFXew_VE
Zadanie 3:
Słuchanie wiersza S. Karaszewskiego „Śmieciu, precz” (załącznik 2)
Rozmowa na temat wiersza:
- Co robią rano dzieci?
- Co trzeba robić, żeby nie było tak zaśmieconych miejsc?
- Czego jeszcze nie powinniście robić na placu przedszkolnym i podwórku?
Zadanie 4:
Zabawa ruchowa z elementem dramy „Smutne drzewko i wesołe drzewko”
Dziecko porusza się po pokoju przy dźwiękach tamburynu. Podczas przerwy w grze wciela się w rolę drzewka, któremu ktoś połamał gałązki, ponacinał korę – pokazują miną, postawą ciała, jak czuje się to drzewko. Potem znowu porusza się przy dźwiękach tamburynu. Podczas przerwy w grze pokazuje, jak czuje się drzewko o które dba ogrodnik, które ma całą korę i gałęzie, radośnie sobie rośnie.
Zadanie 5:
Kolorowanie boków tych obrazków, na których Lenka postępuje właściwie. Karta pracy (załącznik 3)
Zadanie 6:
Rysowanie prostych kształtów na tacce z piaskiem (można zastąpić mąką, cukrem itp.)
Rodzic a za nim dziecko rysuje i powtarza proste rymowanki np.:
- Dziecko rysuje koło kilka razy po śladzie, a potem kreski – promyki, mówiąc: kółeczko, kółeczko, będzie z ciebie słoneczko
- Jeden łuk, drugi łuk – aby listek powstać mógł.
Zadanie 7:
Dla chętnych kolorowanka o tematyce ekologicznej (załącznik 4)
W razie pytań i wątpliwości zapraszam do kontaktu meilowego w godzinach 8-13 Monika Malec @email