Człowiek i zwierzęta
Cele:
- nauka wiersza
- rozwijanie umiejętności szeregowania,
1. Słuchanie wiersza E. Stadtmüller „Śniadanie". Załącznik nr 1
2. Rozmowa na temat treści wiersza:
- Dlaczego autor wiersza zachęca do wyjazdu na wieś?
- Czym chwaliła się kura?
- Jakie jeszcze inne zwierzęta można spotkać na wiejskim podwórku?
3. Nauka wiersza na pamięć, fragmentami, metodą ze słuchu.
4. Określanie znaczenia zwierząt dla człowieka.
Rodzic wskazuje leżące przed dzieckiem zdjęcia zwierząt i pyta: Jak myślisz, po co ludzie hodują zwierzęta (np.: kury, gęsi)? (Pytania zadaje kolejno). Rodzic uzupełnia wypowiedzi dziecka. Zwraca uwagę na konieczność opiekowania się zwierzętami. Załącznik nr 2
5. Zabawa ruchowo-naśladowcza „Naśladujemy zwierzęta z wiejskiego podwórka”.
Dziecko naśladuje ruchy i głosy (pomaga rodzic) zwierząt, np.: psa, kota, świni, kaczki, kury, krowy... których nazwy podał rodzic.
6. Zabawy matematyczne – Układamy przedmioty według określonych cech.
• Szeregowanie według wielkości.
Rodzic przygotowuje kilka grup zabawek, np.: piłek, lalek, misiów (w każdej pięć sztuk), różniących się wielkością. Dziecko ustawia lalki, misie, piłki od najmniejszej zabawki do największej. Liczy zabawki w każdej grupie.
• Szeregowanie według długości.
Rodzic przygotowuje sznurki różniące się znacznie długością. Dziecko, samodzielnie lub z pomocą rodzica, porównuje ich długość poprzez przykładanie do siebie. Potem układa je od najkrótszego sznurka do najdłuższego.
• Szeregowanie według szerokości.
Rodzic przygotowuje sylwety kubków różnej szerokości. Dziecko oglądają je i ustawia od najwęższego kubka do najszerszego.
7. Lepienie z plasteliny figurek zwierząt z wiejskiego podwórka – praca plastyczna dla chętnych dzieci.
Język angielski:
Zapoznanie z nazwami zwierząt mieszkających na wiejskim podwórku ( a cow / krowa, a horse / koń, a pig / świnka, a duck / kaczka, a sheep / owca, a dog / pies). Słuchanie piosenki „ Farm animals song. Walk around the farm”, dostępnej pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=EwIOkOibTgM&feature=youtu.be
W razie jakichkolwiek pytań zapraszam do kontaktu poprzez e-mail w godzinach 9.00-14. 00
Martyna Buras