Temat dnia: Wiosna na wsi
Cele:
- poznanie nazw zwierząt hodowanych na wsi
- aktywny udział w ćwiczeniach gimnastycznych
- ćwiczenia koordynacji wzrokowo- słuchowej
1. Słuchanie odgłosów zwierząt hodowanych na wsi. Odgadywanie ich nazw na podstawie filmiku.
https://www.youtube.com/watch?v=vQbS0Dm0CjA
2.Słuchanie rymowanki pt. „Wiejskie podwórko”- załącznik 1
- jakie zwierzęta można spotkać na wiejskim podwórku?
- naśladowanie odgłosów zwierząt hodowanych na wsi
3. Ćwiczenia gimnastyczne:
Ćwiczenie z elementem rzutu i chwytu.
Dziecko siedzi w siadzie skrzyżnym na podłodze. Podrzuca piłkę w górę, klaszcze w dłonie stara się złapać piłkę.
Zabawa kształtująca zręczność, z elementem toczenia.
Dziecko w siadzie skulnym, toczy piłkę po podłodze pod ugiętymi nogami, następnie wokół siebie, na zmianę: w prawą stronę, w lewą.
Utrudnienie: dziecko przetacza piłkę pod nogami uniesionymi nad podłogą, następnie opuszcza nogi i toczy piłkę wokół siebie z jednej i drugiej strony.
Próbuje kozłować piłkę oburącz, następnie prawą ręką, lewą.
Rzuty i chwyty piłki razem z rodzicem.
4. Wykreślanka literowa. Zaznacz tylko te literki, które są Ci potrzebne do ułożenie słowa krowa. Załącznik 2
5. Lepienie z plasteliny lub z masy solnej figurek zwierzątek hodowanych na wsi.
6. Karty pracy dla dzieci chętnych ***** Załącznik 3
DLA DZIECI CHETNYCH*****: Posadzenie cebuli w doniczce i w słoiczku z wodą. Obserwowanie z której cebuli szybciej wyrośnie szczypiorek.
7. Język angielski. Słuchanie piosenki pt. „Old McDonald had a farm”
https://www.youtube.com/watch?v=_6HzoUcx3eo
https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY
Kontakt do nauczycieli:
-Joanna Osajda @email , godz. 8.00-13.00
- Ewa Kąsek @email , godz. 8.00-13.00
- Paulina Kowalczewska @email , godz. 8.00-12.00