MÓJ PLUSZOWY PRZYJACIEL
Cele:
- dostrzeganie konieczności dbania o zabawki,
- utrwalenie określeń związanych z położeniem przedmiotu w przestrzeni.
1. Wiersz J. Brzechwy pt. „Niedźwiedź”.
Proszę państwa, oto miś,
Miś jest bardzo grzeczny dziś,
Chętnie państwu łapkę poda.
Nie chce podać? A to szkoda.
- O jakim zwierzęciu jest wiersz?
- Jaki jest miś?
2. Zabawa dydaktyczna „Połóż misia”.
Dziecko wybiera sobie swojego ulubionego misia i krzesełko. Rodzic mówi polecenia: połóż
misia np. na krześle, pod krzesłem, obok, za, z tyłu, z przodu. Dziecko kładzie misia. Potem
można zamienić się rolami. Dziecko mówi polecenia rodzic pokazuje, dziecko musi ocenić,
czy rodzic robi to prawidłowo.
3. Zabawa ruchowa z pokazywaniem „Taniec dla dzieci Gumi miś”
4. Pokoloruj misia kredkami lub farbkami na dowolne kolory. Załącznik 1.
5. Ćwiczenia gimnastyczne dla dzieci „Gimnastyka poranna”.