Śpiewaj tak jak on
Cele:
- rozwijanie umiejętności wokalnych;
- rozwijanie sprawności fizycznej.
1. Słuchanie piosenki Śpiewaj tak jak on (sł. J. Mackiewicz, muz. K. Kwiatkowska). Link do piosenki:https://www.youtube.com/watch?v=XOwosVHjXdU . Załącznik nr 1
2. Rozmowa na temat piosenki.
− Kto śpiewa piosenkę z drzewami?
− Kogo zaprosił szpak na koncert?
− Jak skończyło się leśne śpiewanie?
3. Nauka refrenu piosenki fragmentami, metodą ze słuchu.
4. Zabawa ruchowo - muzyczna „W parze” – jedna osoba wybija rytm na instrumencie lub klaszcząc, a druga tańczy lub skacze do rytmu później następuje zmiana.
5. Zabawa pod hasłem „Rozpoznajemy nastrój utworów”. Załącznik nr 2
Rodzic przypina w trzech miejscach pokoju duże obrazki, które mogą być odzwierciedleniem nastroju muzyki.
• Muzyka głośna, rytmiczna – obrazek (zdjęcie) burzy, ruchu.
• Muzyka spokojna – obrazek płynącego strumyka, lasu.
• Muzyka wolna, smutna – obrazek płaczącego pajaca.
Dziecko słucha muzyki, a potem siada pod odpowiednim obrazkiem. Uzasadnia swój wybór. Proponowane utwory:
A. Chaczaturian „Taniec z szablami” https://www.youtube.com/watch?v=aNh2wtSM8yk
R. Schumann „Marzenie”https://www.youtube.com/watch?v=HrBMrTH2Jh4
A. Vivaldi „Cztery pory roku. Wiosna” https://www.youtube.com/watch?v=Tl8Z-tr73ss
6. Ćwiczenia gimnastyczne.
Zachęcam do skorzystania z ćwiczeń dostępnych pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=W8c6k4FGgHM
7. Karta pracy - przeliczanie instrumentów. Załącznik nr 3
W razie jakichkolwiek pytań zapraszam do kontaktu poprzez e-mail w godzinach 9.00-14. 00
Martyna Buras - @email