Temat: Na wiejskim podwórku
Cele:
- poznanie wiosennych prac wykonywanych w polu
- poznanie przysłów o zwierzętach
1.Wiosenne prace na polu - oglądanie filmiku edukacyjnego pt. „Na wsi”.
https://www.youtube.com/watch?v=I6EGdIPn8Lg
Opowiedz jakie prace wykonujemy wiosną w polu
2. Czytanie z rodzicem frazeologizmów i przysłów dotyczących zwierząt wiejskich.
Gdyby kózka nie skakała, toby nóżki nie złamała
Żyć jak pies z kotem
Pisać jak kura pazurem
Myszy harcują, gdy kota nie czują
Siedzieć jak mysz pod miotłą
Spróbuj wyjaśnić razem z rodzicem znaczenie powyższych wyrażeń
3. Masażyk relaksacyjny z wykorzystaniem rymowanki
Biegną konie do zagrody – uderzamy lekko otwartymi dłońmi po plecach
A kaczuszki hop do wody- piąstkami uderzamy od góry pleców do dołu
Kurki ziarna wydziobują- palcami wskazującymi uderzamy po całych plecach
Pieski szczekają - delikatnie szczypiemy
I domu pilnują- masujemy po całych plecach
4. Zabawa ruchowa „Koniki”- bieg truchtem, galopem w różnych kierunkach.
5. Praca plastyczna pt. „Zwierzęta mieszkające na wiejskim podwórku” Powycinaj zwierzęta, przyklej je na patyczki i zabaw się w teatrzyk „Co robią zwierzęta?”. Załącznik 1
6. Karty pracy- wykonaj polecenia zgodnie z instrukcją na kartach pracy- załącznik 2
7. Gra interaktywna- „Na jaką głoskę”