Temat: Wielkanoc – Lany Poniedziałek
Cele:
- rozwijanie mowy poprzez poznanie tradycji śmigusa dyngusa
- rozwijanie umiejętności manualnych oraz precyzji wycinania
- Słuchanie opowiadanie pt. „Lany Poniedziałek”. Po wysłuchanym tekście, prosimy by dziecko odpowiedziało na pytania. ( Zwracamy uwagę, by dziecko odpowiadało na pytania pełnymi zdaniami). - załącznik 1.
Pytania do opowiadania:
- Kto wstał jako pierwszy w Śmigusa Dyngusa? (Tata)
- Kto uczestniczył w zabawie oblewania się wodą? (Tata, Karolinka, Paweł, Paula)
- Mama opowiada w Wielkanoc swoim dzieciom bajkę, o kim ona jest ? ( O zajączku, który przynosi mamie chlebek)
- Kogo Paweł oblał na balkonie ? ( Sąsiadkę Weronikę)
- Co się stało na placu zabaw ( prosimy by dziecko opowiedziało całą sytuację)
2. Zabawa ruchowa „Kurczątko i jajko”. Dziecko swobodnie podskakuje po pokoju przy dowolnej muzyce, kiedy usłyszy hasło JAJKO- ma za zadanie stać w bezruchu, kiedy usłyszy hasło KURCZĄTKO- może swobodnie podskakiwać po sali.
3. Dziecko ogląda wielkanocne obrazki znajdujące się w karcie pracy. Następnie określa co widzi na ilustracji. Następnie dzieli na sylaby nazwy wskazanych, przedmiotów oraz w wyznaczonym miejscu rysuje tyle kresek ile jest sylab w danej nazwie. załącznik 2.
4. Propozycja pracy plastycznej:
- Wielkanocne zwierzęta – dziecko wycina wybrany szablon: baranka, zajączka, kurczątka, następnie dekoruje w wybrany przez siebie sposób np. baranka może wykleić watą, kurczaczka pomalować farbami itd. Zdjęcie ogólne pracy – załącznik 3.
Szablon baranka – załącznik 4.
Szablon kurczaczka – załącznik 5.
Szablon zajączka- załącznik 6.