Temat: Wielkanocna przygoda
Cele:
- potrafi opowiedzieć historyjkę obrazkową
- umie ustalić związek przyczynowo- skutkowy zawarty w historyjce
- zna przysłowie o kwietniu
1.Historyjka obrazkowa pt. „Wielkanocna przygoda” załącznik 1
Obejrzyj obrazki. Opowiedz historyjkę. Nadaj jej tytuł. Dorysuj inne zakończenie historyjki.
2. Zagadki słowne- Wielkanoc
- Twardą skorupką z wierzchu okryte, za to śniadanie jest znakomite?
- Słabo fruwa, choć to ptak. A jak śpiewa ko- ko- dak?
- Przeważnie jestem biały i na stole leżę. Kładą na mnie sztućce, stawiają talerze?
- Białe, złote, malowane i kraszane i pisane. Na Wielkanoc darowane?
- Jak się nazywa pan w kurniku, co ciągle woła ku-ku ryku?
- Upleciony ze słomy, z wikliny, chętnie nosi owoce jarzyny. Podwieczorek też weźmie czasem i grzyby przyniesie z lasu?
- Żółciutkie kuleczki za kurą się toczą. Kryją się pod skrzydła, gdy wroga zobaczą
3. Zapoznanie z nową nazwą miesiąca- Kwiecień z wykorzystaniem piosenki pt. „Kwiecień plecień”.
https://www.youtube.com/watch?v=v_uIhX6WpYM
Osłuchanie z melodią i tekstem. Rozmowa na temat treści:
- Co robi kwiecień z pogodą i z przyrodą?
- Wyjaśnienie przysłowia pt. „Kwiecień plecień bo przeplata, trochę zimy, trochę lata”.
Proszę o powtarzanie słów refrenu z rytmicznym wyklaskiwaniem
4. Zabawa ruchowa „ Skoki zajączków w trawie”
5. Karty pracy- załącznik 2
Postępuj zgodnie z instrukcją na kartach
6. Język angielski: Piosenka „Ten little bunnies. Counting song.
https://www.youtube.com/watch?v=Tyyh8rhwKQ8
Zapoznaj się z tradycjami wielkanocnymi obchodzonymi w Wielkiej Brytanii