Przyjaciel motyl.
Cele:
- umuzykalnianie dzieci,
- kształtowanie poczucia rytmu.
1. Oglądanie bajki „Motyl”.
https://www.youtube.com/watch?v=eFExd7ICSGE
Rozmowa na temat bajki:
- Jakie zwierzęta były w bajce?
- Co chciała robić gąsienica?
- Co wyrosło z gąsienicy?
2. Zabawa ruchowa z elementem skoku „Skacząca piłka”.
https://www.youtube.com/watch?v=7ZMh6tc7rt0
Dziecko naśladuje podskakującą piłkę zgodnie z tempem utworu.
3. Słuchanie piosenki „Motylek migotek”.
https://www.youtube.com/watch?v=UXSHkdpdQyE
Rozmowa na temat piosenki:
- O kim była piosenka?
- Jak miał na imię motylek?
- Gdzie siadał motylek?
- O kim plotkował motylek?
4. Zabawa ruchowa „Gdzie jest skakanka?”.
Osoba dorosła chowa w pokoju skakankę. Dziecko szuka ją i określa gdzie leży: na, pod, obok.
5. „Motylek”- praca plastyczna- załącznik nr 1.
Dziecko maluje farbami sylwetę motyla.
6. Taniec dowolny przy piosence „Plac zabaw”.
https://www.youtube.com/watch?v=_fgm-kI1RNY
W razie wątpliwości i pytań prosimy o kontakt e-mailowy w godzinach 9-14:
- Jolanta Hajdamowicz- @email
- Anna Tokarczyk- @email
Język angielski:
Poznanie nazw zabawek : a doll/ lalka, a ball/ piłka oraz utrwalanie kolorów z wykorzystaniem piosenki „ Toys and names of colors in English”, dostępnej pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=DC5W2Um1Gfw
Kontakt do nauczyciela pod adresem e- mail : @email w godzinach 8:00- 13:00