Liczymy pisanki
Cele:
- rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie trzech,
- rozwijanie umiejętności orientacji w przestrzeni.
1. Oglądanie kartek pocztowych o tematyce wielkanocnej.
Dziecko opowiada co widzi na kartkach wielkanocnych.
2. Ćwiczenie matematyczne „Tu pisanka, tam pisanka” (do zabawy można wykorzystać np. klocki) - załącznik nr 1.
Osoba dorosła układa na stoliku sylwety pisanek w różnych kolorach. Prosi dziecko o przeliczenie pisanek zadając pytania:
-Policz pisanki w kolorze słońca.
-Policz pisanki w kolorze trawy.
-Policz pisanki w kolorze nieba.
-Policz pisanki w kolorze maków.
Dla utrudnienia osoba dorosła może zmieniać ilość pisanek w danym kolorze.
3. Zabawa ruchowo-zręcznościowa „Przenosimy jajko”.
Dziecko na łyżce przenosi „jajko” (piłeczka pingpongowa, klocek), starając się, aby nie spadło. Dla utrudnienia można zrobić slalom pomiędzy np. krzesłami, klockami lub określić czas w jakim dziecko musi przejść od startu do mety.
4. Zabawa „Gdzie są pisanki?” -załącznik nr 1.
Osoba dorosła chowa w pokoju sylwety pisanek. Dziecko odszukuja ich i określaja miejsce schowania używając określeń: „na”, „pod”, „obok”.
5. Zabawa „Pisanki”-(dla chętnego dziecka)- załącznik nr 2.
Dziecko koloruje ścieżkę od jajka do koszyczka innym kolorem kredki, sprawdzając, do którego koszyczka trafi.