Temat: Wielkanoc
Cele:
- rozwiązywane zagadek
– rozwijanie percepcji słuchowej
- aktywne słuchanie piosenki
Zadanie 1. Wielkanocne zagadki
Mały, żółty ptaszek
z jajka się wykluwa,
zamiast piór ma puszek,
więc jeszcze nie fruwa.( kurczaczek)
Kiedy się w Wielkanoc
jajkiem wymieniamy,
mówiąc miłe słowa,
bliskim je składamy.(życzenia)
Wiklinowy koszyk
pięknie ozdobiony,
święconymi produktami
po brzegi wypełniony.(święconka)
Ten prawdziwy na śniadanie
wychodzi na łąkę.
Ten cukrowy raz do roku
ozdabia święconkę (baranek)
W wielkanocnym koszyczku
leżeć będą sobie.
Zanim je tam włożę,
ślicznie je ozdobię.( pisanki)
Co to za gałązka,
co kotków ma bez liku
i chociaż nie zamruczy –
miła jest w dotyku? (bazie)
Zadanie 2. Połącz w pary obrazek z jego cieniem. (załącznik 1)
Zadanie 3. Posłuchaj piosenki, a potem spróbuj wykonywać czynności jakie są w piosence
„Śpiewające Brzdące - Hopla, hopla!” https://www.youtube.com/watch?v=t-jVEPrPR9c
Ref. Hopla, hopla, raz i dwa Skacze zając hopsasa! (4x) – dziecko skacze po pokoju
Wskoczył zając do kurnika, - wykonuje duży skok
Zebrał jajka do koszyka. – udaje, że zbiera jajka do koszyka ( można użyć rekwizytów)
Z nich pisanki zrobił sam- wykonuje czynność malowania jajek
I w ogródku schował nam.- chowa w wybranym miejscu
Ref. Hopla, hopla, raz i dwa
Skacze zając hopsasa! (2x)- dziecko skacze po pokoju
Już pisanki znaleźliśmy, - zabiera pisanki
Były w trawie i wśród liści.
Ozdobimy nimi dom, - rozkłada pisanki w różne miejsca domu
Bo pisanki po to są.
Ref. Hopla, hopla, raz i dwa Skacze zając hopsasa! (4x)- dziecko skacze po pokoju
Zadanie 4. Dla chętnych: Rysuj po śladzie (dzieci łączą linie ze sobą) i pokoloruj. ( załącznik2)