Temat: Gimnastyka
Cele:
- rozwijanie mowy
- rozwijanie sprawności fizycznej
1. Słuchanie wiersza Jadwigi Koczanowskiej „Gimnastyka”.
Gimnastyka to zabawa,
ale także ważna sprawa,
bo to sposób jest jedyny,
żeby silnym być i zwinnym.
Skłony, skoki i przysiady
trzeba ćwiczyć – nie da rady!
To dla zdrowia i urody
niezawodne są metody
Rozmowa na temat wiersza.
− Co trzeba robić, aby być silnym i zwinnym?
2. Nauka wiersza fragmentami, metodą ze słuchu.
3. "Po co nam aktywność fizyczna"? - oglądanie filmu edukacyjnego https://youtu.be/jgJOS26G1wY .
4. Zabawa ruchowa „Części ciała”.
Dziecko powtarza tekst mówiony przez Rodzica i wskazuje wymieniane w nim części ciała. Przy powtórzeniu zabawy Rodzic zwiększa tempo mówienia wierszyka.
Głowa, ramiona, kolana, pięty,
kolana, pięty, kolana, pięty.
Głowa, ramiona, kolana, pięty,
oczy, uszy, usta, nos.
5. Ćwiczenia gimnastyczne.
Zachęcam do skorzystania z ćwiczeń dostępnych pod linkiem:
https://www.youtube.com/watch?v=-pmG45LdGKw
6. Karta pracy – rysowanie po śladzie, kolorowanie obrazka. Załącznik nr 1